小学生乘法口诀正确的背法（如何背诵九九乘法口诀）

本文目录

• 如何背诵九九乘法口诀
• 小学生如何记忆乘法口诀表
• 小学99乘法口诀表怎么背
• 如何背诵小学乘法口诀
• 小学乘法口诀怎么背
• 九九乘法口诀怎么背诵
• 小学乘法口诀背诵方法
• 如何快速背诵乘法口诀表
• 小学二年级乘法口诀背诵技巧
• 小学的乘法口诀怎么背才快又不容易忘记

如何背诵九九乘法口诀

• 竖向背诵：

  这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。

• 横向背诵：

  这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。

• 拐弯背诵：

  这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。

• 要形成长久的记忆，可以每天背诵两个十分钟（将一天白天时间分成两个时段，每个时段背诵十分钟），并且随机抽取一个背诵时间段，边背诵一边在纸上默写，这样更能加深长久的记忆

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  背诵的时候，不经要背诵，还要学会理解(例如：五五二十五，这是五个五相加等于二十五，)。还要熟练利用这个口诀的周边关系（例如：六七四十二，四十二加一个七等于四十九，四十二减六等于三十六等关系）这样才能加强对乘法口诀表的运用。

小学生如何记忆乘法口诀表

一、按顺序背诵法
背诵乘法口诀一定要按顺序从一一得一，一二得二开始背诵。比如，一一得一，一二得二，背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后三三得九，三四十二，一直背到三九二十七， 如此类推。这种方法就有一个规律，第一竖列是一的乘法口诀，第二竖列就是二的乘法口诀，如此背诵就不会重复或者漏掉。
我们还会发现一个规律，就是每一列的得数，从上到下相差的得数，恰好是这列算式所在的列数，比如，在第一列的，从上到下就依次加1，在第三列，从上到下就依次加3，掌握这一规律，更加有助于背诵和记忆。
二、理解记忆法
学习了乘法的意义之后，对口诀的意义也有一定的理解。假如背不出8×9，则可以找到自己的熟悉的口诀，如九九八十一，那么8个9相加就是“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。得到答案之后还要多念几遍八九七十二，铭记于心。
三、故事理解法
有些乘法口诀比较特殊，这些特殊的口诀对于孩子来说印象比较深刻，如：西游记唐僧四人遭遇了九九八十一难；孙悟空有八九七十二变，猪八戒有四九三十六变。还有如：不管三七二十一。
四、发现积的特点
我们可以通过积与因数的一些特点来帮助孩子记忆或判断结果的正误。如：1的口诀最简单，积与另一个因数相同；2的口诀结果都是双数，也是我们经常说的“2、4、6、8、10”；5的口诀末尾不是“5”就是“0”，看另一个因数，如果是双数，那么积的末尾是0，如果是单数，那么积的末尾就是5。
还有一种方法，就是根据两个因数来判断积的奇偶性，“双数×双数”，积是双数，“双数×单数”，积是双数，“单数×单数”，积是单数。当然一二年级的孩子能够记住前几条便可以了，最后的几条适合思维扩展比如做奥数时，就可以用到。
五、游戏记忆法
说到游戏应该是很多孩子更乐于接受的一种方式。家长可以跟孩子一起玩“算24点”的游戏，增加孩子运用口诀的机会，熟能生巧。
六、生活应用法
乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面，课堂上教授的知识是有局限性的。家长可以在生活中多多提问孩子乘法口诀，或者给予孩子一个展现的机会，让孩子多接触到口诀的实际生活运用。

小学99乘法口诀表怎么背

九归口诀：

一逢一进一、一逢二进二、一逢三进三、一逢四进四、一逢五进五、一逢六进六、一逢七进七、一逢八进八、一逢九进九。

二逢一添作五、二逢二进一、二逢四进二、二逢六进三、二逢八进四。

三一三剩一、三二六剩二、逢三进一、逢六进二、逢九进三。

四一二剩二、四二添作五、四三七剩二、逢四进一、逢八进二。

99乘法口诀表背诵技巧

1、理解记忆法：理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如：七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。

2、故事记忆法：故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。

3、手指记忆法：“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1——10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”

如何背诵小学乘法口诀

第一：观察

充分发现乘法口诀表的特点，这样在按顺序记忆的时候，想不起来的时候能有规律往下继续回想尝试。

第二：记忆

根据规律按顺序多次记忆，不断重复，此处无捷径。

第三：灵活调用

随机说某一个，打乱顺序，问哪个说哪个，逐渐能够做到就像计算机的程序，可随时调用。

第四：理解乘法含义

首先要清楚：乘法就是相同的几个数（加数）相加的简便方法；乘法的意义：3X4＝12，可以表示3个4相加，也可以表示4个3相加！在背诵过程中一定要反复互动，反复强调。

扩展资料

3．14乘以1到20的得数

1、3．14＊1＝3．14

2、3．14＊2＝6．28

3、3．14＊3＝9．42

4、3．14＊4＝12．56

5、3．14＊5＝15．7

6、3．14＊6＝18．84

7、3．14＊7＝21．98

8、3．14＊8＝25．12

9、3．14＊9＝28．26

10、3．14＊10＝31．4

11、3．14＊11＝34．54

12、3．14＊12＝37．68

13、3．14＊13＝40．82

14、3．14＊14＝43．96

15、3．14＊15＝47．1

16、3．14＊16＝50．24

17、3．14＊17＝53．38

18、3．14＊18＝56．52

19、3．14＊19＝59．26

20、3．14＊20＝62．8

小学乘法口诀怎么背

1、先是高位的进行相乘，这里是十位就十位数上下相乘，具体如图：

2、然后将个位数和十位数上交叉相乘所得积相加，如图：

3、然后将个位上的数进行相加，这就是高位结束后的低位运算。如图：

4、最后得到结果，也可以通过其他方法再进行验算一次，看所得结果是否准确。

扩展资料：
乘法运算定律：
整数的乘法运算满足：交换律，结合律， 分配律，消去律。
随着数学的发展， 运算的对象从整数发展为更一般群。
群中的乘法运算不再要求满足交换律。 最有名的非交换例子，就是哈密尔顿发现的四元数群。 但是结合律仍然满足。
1、乘法交换律：

，注：字母与字母相乘，乘号不用写，或者可以写成·。
2、乘法结合律：

，
3、乘法分配律：

。
参考资料来源：百度百科-乘法

九九乘法口诀怎么背诵

背诵九九乘法口诀，可以横着背，也可以竖着背，还可以拐弯背（横着背到头，再向下背）。
横着背最容易，因为小学生开始学乘法口诀时，就是按着横行的顺序学的（第一行是1的口诀，第二行是2的口诀，第三行是3的口诀……）；竖着背，可以训练记忆力，可以更熟练地掌握口诀。
扩展资料：
一、口诀特点
1、九九表一般只用一到九这9个数字。
2、九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积。明代珠算也有采用81组积的九九表。45项的九九表称为小九九，81项的九九表称为大九九。
3、古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项，巴比伦乘法表须1770项，埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项；九九表只需45/81项。
4、朗读时有节奏，便于记忆全表。
二、口诀发展
中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
九九表，又称九九歌、九因歌，是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则，沿用到今日，已有两千多年。小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。不过欧洲直到十三世纪初才知道这种简单的乘法表。

小学乘法口诀背诵方法

小学乘法口诀背诵方法如下：

机械记忆法：

竖着背。

比如：一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。

横着背。

比如第一横行，就一句：一一得一；第二横行两句，一二得二，二二得四；往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。

拐弯背。

比如：首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八；然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七。这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。

对比记忆法：

得数相同的。

一四得四、二二得四。一六得六、二三得六。一八得八、二四得八。二六十二、三四十二。

一九得九、三三得九。三六十八、二九十八。二八十六、四四十六。三八二十四、六四二十四

六六三十六、四九三十六。

两个乘数相同的。

一一得一。 二二得四。三三得九。 四四十六。五五二十五。六六三十六。七七四十九。

八八六十四。九九八十一。

如何快速背诵乘法口诀表

快速背诵乘法口诀表方法如下：

1、理解性记忆法：理解性记忆考察逻辑推理能力。当小学生们能按顺序熟读口诀后，必然会有若干自己比较熟悉的口诀。

例如：二五一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。

2、对比记忆法。擅长观察和比较的小学生可以用对比记忆法去记乘法口诀。

规律如下：积的得数相同的：(两个乘数不重复的)一四得四、二二得四；一六得六、二三得六；一八得八、二四得八；二六十二、三四十二；一九得九、三三得九。

3、故事记忆法。乘法口诀是枯燥的，但是融入故事会变得有趣多。有些口诀比较特殊，同学们可以利用故事的形式来帮助记忆乘法口诀。

如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变，遇到妖怪，孙悟空不管三七二十一，抡起金箍棒就打。

乘法是算术中最简单的运算之一。 最早来自于整数的乘法运算。是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。最简单的是正整数的乘法，即几个相同的数连加的简便算法，用连加的次数来乘被加数。

小学二年级乘法口诀背诵技巧

背二年级的乘法口诀正确的方法如下：

一靠理解记忆法。

二是对比记忆法，多对数字进行观察和比较。

三是故事记忆法，故事对于学生来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。

四是手指记忆法。 

二年级乘法口诀的背诵注意事项

家长可以利用一切可以利用的时间，以游戏的形式随时随地对孩子进行抽测。并让孩子根据一句乘法口诀，说出两道乘法算式和两道除法算式，已达到活学活用的目的。

打乱顺序背，不但能让孩子快速地熟记乘法口诀表。还能让孩子在做题的时候，看到算式就能脱口而出说出所匹配的乘法口诀，提高孩子的做题效率。

小学的乘法口诀怎么背才快又不容易忘记

背诵九九乘法口诀，可以横着背，也可以竖着背，还可以拐弯背（横着背到头，再向下背）。
横着背最容易，因为小学生开始学乘法口诀时，就是按着横行的顺序学的（第一行是1的口诀，第二行是2的口诀，第三行是3的口诀……）；竖着背，可以训练记忆力，可以更熟练地掌握口诀。
扩展资料：
一、口诀特点
1、九九表一般只用一到九这9个数字。
2、九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积。明代珠算也有采用81组积的九九表。45项的九九表称为小九九，81项的九九表称为大九九。
3、古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项，巴比伦乘法表须1770项，埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项；九九表只需45/81项。
4、朗读时有节奏，便于记忆全表。
二、口诀发展
中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。
九九表，又称九九歌、九因歌，是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算中的基本计算规则，沿用到今日，已有两千多年。小学初年级学生、一些学龄儿童都会背诵。不过欧洲直到十三世纪初才知道这种简单的乘法表。