声情并茂的讲述(声情并茂的造句,某某同学故事讲的声情并茂可以吗)
本文目录
- 声情并茂的造句,某某同学故事讲的声情并茂可以吗
- 谁能声情并茂的讲述一下“掩耳盗铃”的故事
- 如何在演讲时做到声情并茂
- 我们在讲故事之前要好好什么这个故事可以把重要的信息写在什么上帮助记忆
- 我们坐在大树下,听老英雄什么的讲述战争岁月里的故事用含有情的词语填空,使句子更通顺
- 随着老师声情并茂地讲述’让我们都有了去大草原旅游的渴望’修改病句
声情并茂的造句,某某同学故事讲的声情并茂可以吗
可以的,声情并茂是一个汉语成语,读音为shēng qíng bìng mào,引申为美好,指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士《续板桥杂记·张玉秀》。
谁能声情并茂的讲述一下“掩耳盗铃”的故事
从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是 他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致, 好看,声音也很响亮。他想,怎么样才能弄到手呢?最后决定,把它偷走。 他知道,只要用手去碰这个铃铛,就会“叮零叮零“地响起来。门铃 一响,耳朵就会听到铃铛的响声,有了响声,就会被人发现了。那可就得不 到铃铛了。那怎么办呢?
他突然想出了一个办法。他认为,门铃一响,耳朵就会听见了 ,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了么?于是,他自作聪明地采用这 个方法去偷门铃。 有一天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手 向上摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。 回到家,他又想该怎么办呢?
他想叫邻居聋子一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。 可是又怕别人不干,不和他一起偷东西,只好自己踩着凳子摘铃铛吧。 第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩 着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛响了, 这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能 够听到铃铛的响声。
故事就是这样了,到最后,他也没有得到铃铛,反而别抓了。
如何在演讲时做到声情并茂
演讲时要有节奏,有感情并带有一定的肢体语言可以做到声情并茂。
我们在讲故事之前要好好什么这个故事可以把重要的信息写在什么上帮助记忆
我们在讲故事之前要好好读一读这个故事,可以把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。
讲的时候语速不能太快,声音要洪亮。对听众可能有疑惑的地方,可以进一步说明。注意语气,可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众;想不起来的时候可以看看小卡片。讲完之后,问问同学是否喜欢你的故事,有没有听明白,对你还有什么建议。
交际指导:
1、搜集故事,准备交流。交际前先准备好自己喜欢的历史人物故事,将故事牢记在心里,并练习声情并茂地讲述。
2、全班交流,尽情展示。在全班同学面前讲故事,讲故事时声音要洪亮,表达要清晰、有条理,可以适当增加一些肢体语言。听的同学要专注,有疑问的地方可以等故事讲完后再礼貌地提出。
3、反馈评价,加以奖励。评选故事讲得最好的同学,并给予奖励。
我们坐在大树下,听老英雄什么的讲述战争岁月里的故事用含有情的词语填空,使句子更通顺
我们坐在大树下,听老英雄(深情)地讲述战争岁月里的故事。
深情
生词本
基本释义 详细释义
1.深厚的感情:无限~。满怀~。~厚谊。
2.感情深厚:他站在高台上,~地望着家乡的土地。
随着老师声情并茂地讲述’让我们都有了去大草原旅游的渴望’修改病句
随着老师声情并茂的讲述我们都有了去大草原旅游的渴望。或者老师声情并茂的讲述让我们都有了去大草原旅游的渴望。
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