笔耕不辍的下一句（曹文轩中国安徒生笔耕不辍的下联）

本文目录

• 曹文轩中国安徒生笔耕不辍的下联
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的下一句是什么
• “死去元知万事空”的下一句是什么
• 冰心玉洁定写作，笔耕不辍品人生
• 笔耕不辍的下一句
• 笔耕不辍，思维不腐
• “寄情翰墨笔耕不辍”下一句是什么

曹文轩中国安徒生笔耕不辍的下联

“笔耕不辍”下一句是：“钟情翰墨”。
笔耕不辍 长期以来坚持用笔写作，从不因为任何外在原因而停止。现在也可指为用电脑写作，长期坚持，无有何止。在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。
曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。曹文轩曾说：“《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写作文带来有益的启示。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的下一句是什么

扩展资料：
作者简介：陆游，字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。乾道七年，应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。
陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。词与散文成就亦高，刘克庄《后村诗话续集》谓其词“激昂慷慨者，稼轩不能过”。有手定《剑南诗稿》85卷，收诗9000余首。又有《渭南文集》50卷（其中包括《入蜀记》6卷，词2卷）、《老学庵笔记》10卷及《南唐书》等。书法遒劲奔放，存世墨迹有《苦寒帖》等。
参考资料：百度百科—陆游
推荐于 2020-07-23

“死去元知万事空”的下一句是什么

“死去元知万事空”的下一句是“但悲不见九州同”。

原诗：

示儿-陆游  

死去元知万事空， 
但悲不见九州同。
王师北定中原日，  
家祭无忘告乃翁。

陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。 

陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明，具有很高的史料价值。

冰心玉洁定写作，笔耕不辍品人生

冰心，取自“一片冰心在玉壶”。原名谢婉莹，人如其名，冰清玉洁，文雅娴静。福建长乐人，是中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。
她在写作上，她的《繁星·春水》《寄小读者》充满童真、母爱与自然美的心灵，温暖世人；在翻译上，她的纪伯伦、泰戈尔译作版本流传于世；她的一生注入了无限温情的文字，充满了澄澈之美的世纪人生与“爱的哲学”。
一，博览群书，书写文字
有人说，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
她7岁开始，博览群书，满腹学识。她看过《三国演义》《水浒传》《西游记》《儿女英雄传》《说岳全传》《天雨花》《东周列国志》等名著，还有《孝女耐儿传》《黑奴吁天录》等林纾翻译的外国文学作品，最后竟将“说部丛书”全部看完了。这些书籍在婉莹的脑海中变化成一个个鲜活的故事，她可以把它们放在心里，也可以把它们流利地讲出来。
她书香浸染日久，就会日渐玲珑，言语有味，气质脱俗，书卷气十足，她喜欢摘录生活的片段，然后赋予其丰富而深厚的感情，再形成一段段自己的文字。
冰心对文字的爱是深到骨子里面的，浓烈而炙热，真诚而动人，像阳光一样温暖，像春风一样自然。她在少女时代展露出了写作上的过人才华，她的文笔流畅、思路新奇，读其文章者无不称赞。
冰心在《寄小读者》中有很多讴歌母亲的文字，催人泪下、直抵心灵。
母亲，你是大海，我只是刹那间溅跃的浪花。虽暂时在最低的空间上，幻出种种的闪光，而在最短的时间中，即又飞进母亲的怀里。
(《寄小读者·通讯二十八》)
二、读书破万卷，下笔如有神，
日积月累，书籍变成了冰心形影不离的好伙伴，那些五花八门、形形色色的内容，让她感觉到这个世界是如此丰富多彩。饱读中国古典文学作品和西方文学名著，这为婉莹日后空灵清澈的写作风格打下了基础。她对文学的热爱达到痴迷的程度，对生活和大自然充满崇敬之情。正因为如此，冰心才能厚积薄发正因为有广泛的阅读和积累，未来的冰心才能创作出那么多脍炙人口，富有时代性、文学性的文章，在文坛上产生深远的影响。
三、凌云剑笔，定位方向
如果说冰心的文章起初是一只漂亮的小鹰，在空中自由自在地飞翔，那么随着时间的推移和学业的磨炼，这只漂亮的小鹰将成长为一只真正的雄鹰，只要有广阔的天空，就会有它自由而有力的飞翔。
1919年5月4日，北京发生一场以青年学生为主，广大市民、工商人士等共同参与的，通过示威、游行、请愿、罢工、暴力对抗等形式进行的爱国运动。五四运动将冰心的爱国情怀激发出来，时势造英雄，父亲曾经的教诲在耳边萦绕，她要用自己的力量捍卫自己的祖国。但冰心没有想到，五四运动的爆发，使她人生轨迹真正地发生了变化，她未来将不是做一名医生，而是朝着作家的方向走近。
五四运动让婉莹的写作有了方向，她的文章充满了正义感，她自己也参加到各种爱国行动中去。
在北洋政府准备签署“巴黎和约”时，爱国之心，让她成为联合会的积极分子。冒着被镇压、被捕甚至被杀害的危险，积极奔走宣传。
在舆论风潮的风口浪尖，顶不住巨大的压力，北洋政府最后不得不罢免了张宗祥、曹汝霖等人的职务，拒绝签署“巴黎和约”。但北洋军阀政府收买了几个学生中的腐败分子作为原告，十多名爱国的无辜学生本是受害者，却作为被告出现在庭审现场，著名的律师刘崇佑在庭审现场为爱国学生辩护，他的辩护激昂悲怆，沉痛精彩，冰心看在眼里记在心中。她听得痛快淋漓并深深地受到触动。回到家中，便将自己在庭审的所感所想记录下来，像将满腹的慷慨之言全部倾吐而出。《二十一日听审的感想》是婉莹第一篇正式的文章，旨在揭露北洋政府的黑幕。发表《晨报》的自由论坛专栏里，这也是冰心在文学路上跨出的第一步。
四，文铺锦绣，佳作连连
1920年，，冰心所在的协和女子大学并入燕京大学迎来了与男校合并的空前景象，同学们都非常高兴，举行了盛大的联欢会。冰心将学校合并的盛况一一记载，当时的场景详细地跃然纸上，后此文发表在《燕大季刊》上：“当此时事变迁，新陈代谢的时候，我们自然不应当恋旧拒新……对于这神龙出没的旧匾/额，却也不能不低徊感慨呵！”看到学校的校训是“因真理，得自由，以服务”这句校训是由《圣经》里的两句话融合而成的。冰心就写了一篇《自由——真理——服务》——发表在《燕大季刊》上。“一切从心所欲，又无一不含于爱，这时便是‘自由’。”“真理就是一个字：‘爱’。”“爱”的思想对冰心的影响很大，也体现在冰心很多作品当中。
当时很多社会问题迟迟得不到解决，使许多仁人志士心灰意冷，爱国学生的精神萎靡。冰心就用一篇积极阳光的文章唤起大家的热情，她从现实取材，创作了短篇小说《世界上有的是快乐……光明》。小说描写了五四运动之后的一位青年，因对现实失望，于是决定跳海自杀。当他正要结束生命的时候，却遇到了两个可爱的孩子，孩子们对他说：“先生！世界上有的是光明，有的是快乐，请你自己去找吧！
小男孩的话就像寒冷黑夜中一缕温暖的阳光，让绝望的男子又重拾对生活的希望。这篇小说虽不能说可以拯救人的灵魂，却是当时沉重的文学氛围中的一股清流，它反映了冰心思想中不屈不挠、积极向上的一面。冰心总是能在黑暗中看到光明，也期待这种光明照耀到其他人身上。

在和平年代，文章可以歌颂盛世，抒发个人感情，而在动乱的时期，好文章是可以救国图存的武器。

冰心的文思泉涌、佳作不断。每一篇都能汇入时代的江海，激起翻腾的浪花，让无数人读后拍手称赞。爱国青年读了她的作品后被深深打动。

1920年12月，冰心在《燕大季刊》上发表了新诗《影响》

1921年1月，《小说月报》第十二卷第一期出版，冰心创作的散文《笑》排在了创作栏的第一篇。她的白话散文《寄小读者》《往事》《山中杂记》等作品也产生了非常大的影响力。

冰心将母爱和父爱融入爱国情怀中，并将之写进小说里，《超人》和《海上》将冰心的这种感情融合表现得淋漓尽致。《繁星》和《春水》都是冰心的经典之作，无数首清丽的小诗如纷飞而落的花瓣，扑面而来的是阵阵芬芳和感动。有了爱，就有了一切。冰心赞颂母爱，她将神圣的母爱、诗情画意的大自然变成了一个个动人的音符，谱写了让人深深陶醉的《繁星》《春水》，冰心爱孩子，《好妈妈》《我的秘密》《雨后》等作品都是写童真童趣，更表达了儿童的正义和勇敢，传达正能量的佳作。

五、生命不息，笔耕不辍

1980年6月，冰心先患脑血栓，后骨折。病痛不能令她放下手中的笔。她说“生命从八十岁开始”。她当年发表的短篇小说《空巢》，获全国优秀短篇小说奖。接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。

散文方面，除《三寄小读者》外，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。其数量之多，内容之丰富，创作风格之独特，都使得她的文学成就达到了一个新的境界，出现了一个壮丽的晚年景观。

年近九旬时发表的《我请求》、《我感谢》、《给一个读者的信》，都是用正直、坦诚、热切的拳拳之心，说出真实的话语，显示了她对祖国、对人民深沉的爱。

笔耕不辍的下一句

“笔耕不辍”没有下一句。
出自对季羡林先生的一句话：您最大的特点就是一生笔耕不辍，桃李不言，下自成蹊。”
笔耕不辍拼音bǐgēngbúchuò，意思是长期不放弃地从事文学创作。
近义词：笔耕不息。
例句：每一次翻阅，都会让陈老先生想起恩师的教诲，激励自己笔耕不辍。
桃李不言，下自成蹊拼音táolǐbùyán，xiàzìchéngxī。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。
出自《论语·子路》：太史公曰：传曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓也。余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以谕大也。

笔耕不辍，思维不腐

今天读汪曾祺先生的《却老》，有这样一段文字，令我为之共鸣。

    “泉水所以难老，因为流动。人的思想也是这样,常用,则灵活敏捷;老不用,就会迟钝甚至痴呆。用思想,最好的办法是写文章。……为写文章,尤其是散文,就要读一点书。平常读书,稍有发现,常常是看过也就算了。到要写一点什么,就不同了。朱光潜先生说为写文章而读书,会读得更细致,更深入,这是经验之谈。文章越写越有,老不写,就没有。庄稼人学种地,老人们常说‘力气越用越有’，写文章也是这样。……写文章引起读书的兴趣,这是最大的收获。写作最好养成习惯。老舍先生说他有得写没得写,一天至少要写五百字,因此直到后来,笔下仍极矫健。”
    虽有感触，但我也知道自己不可能像这些大作家一般出书立传，那么写文字又是为了什么呢？

    首先，笔耕不辍，思维不腐。

所谓“拳不离手，曲不离口”，写作其实也一样。只要连续几天不动笔,就会感觉头脑僵化，无处下笔。这就跟舞蹈家每天拉腰拔筋,歌唱家每天吊嗓练音、运动员每天跑步锻炼一样，每天坚持才能手不生，脑不松，气儿不掉，随时都有状态和感觉。所以每天坚持练笔，通过写作把自己的生活和思想用文字的方式展示出来,才能让思维不腐，让头脑灵敏，让思想不要钝化。因此,写的好坏，发不发表,有无人看，都不重要，重要的是笔耕不辍。

 

    其次，以写促读，诱人读书。

写作时往往发现自己的贫乏，就会促使我们去读书。通过写作可以带动自己再阅读,通过写作使自己的生活有一定的意义,也促使自己再阅读。读书不一定能给我们带来现下的利益和好处，但读书会让我们成为一个有温度、懂情趣、会思考的人,让我们有梦想，有追求，有精神生活。徐志摩说过:“诱人读书是一件功德”。通过读书,我们也能给孩子树立一个爱读书、不断学习的榜样，可不比无尽的唠叨要强的多，何乐而不为呢？
    再次，自律坚持，提升自我。

坚持是一件很牛气的事情，任何一件简单的小事，只要坚持就会由量变产生质变，给我们意外的惊喜。每天坚持写作，用文字来反思自己的生活，工作，社会，人性，既为自己和家人的人生留下了记录和痕迹，也为自己对世间万物的思考留下了感悟。静下心来，将自己的遗憾，思索和修正变成文字的过程，更是一个自我对话，深度磨砺和提升自我的过程，我们的心胸会更坦荡宽广,心态会更积极达观，人生格局会更加阔大。
    林清玄先生可谓是坚持写作的楷模，他多次说过:“我一直坚持写作,希望能变成一个成功的作家。在我们那个地方几百年来没有出现过一个作家,我知道要实现自己的理想,一定要比别人更勤快。我从小学三年级时开始,规定自己每天写五百字,不管刮风下雨,心情好坏;到了中学,每天写一千字的文章;到了大学,每天写两千字的文章;大学毕业以后每天写三千字的文章;到现在已经40年了,我每天还写三千字的文章。”

    希望自己能用自我行动来坚持,真正做到笔耕不辍，思维不腐！

“寄情翰墨笔耕不辍”下一句是什么

寄情翰墨笔耕不辍
挂怀苍生道传无歇

全国著名的“书画之乡”——临朐，地处山东半岛中部，属沂蒙老区，风光秀丽，文化积淀厚重，是一块文化的沃土，人杰地灵，人才频出。书法家马文俊就成长在这片美丽的土地上，家乡的山水滋养了他书法的灵性，铸就了他大度豁达、坚毅率真的品格。

马文俊自幼受家训研习书法，凭着聪颖和勤奋，十几岁时便能为相邻书写春联。数十年临池不辍，潜心钻研，遍临历代草书大家碑帖墨迹，致力于草书字法的研究和书法艺术的传承与发展，全身心沉浸在书法艺术的世界里，令人钦佩、心生感动。

工作闲暇之余临帖习字，与古贤对话，以古人为师。坚持着对书法的挚爱，坚守着砚边的寂寞，体味着创作的快乐。他认为真正的艺术家首先要耐得住寂寞，与孤独为友。每天不管多忙，先生都要抽出一两个小时创作。他仔细揣摩古人的用笔特征，从古代名帖中体悟笔法，体会创作时的心境，用心写字，用情说话，在书法创作中，走的是传统与创新相结合的路子。他的行草书作品潇洒豪放，既尊重传统，又推陈出新，博采众长，形成鲜明的个性特征，形成了自己的风格，走出了自己的路子，特别是在书法的布局、结构、用笔上，有自己独到的见解，即要求在变化中达到统一，重视整体气韵，又兼顾细节的完美。赏读文俊之书作，会明显的感受到他对历代书法大家书艺精髓的汲取和融化 。一位书法家曾这样评价他的草书作品：“文俊的每一幅草书作品，都蕴涵了深厚的书法功力、丰厚的文化底蕴以及无可企及的美学追求。从骨子里发散着鲜明的个性，洋溢着火一样的激情、大气、豪放，有张力而不张杨，线条流畅痛快、结体严谨、布局讲究。运笔似行云流水，收放自如、潇洒飘逸、气势磅礴。细观之，以中锋为主，巧用侧锋，行笔有快又慢，快慢结合，快速中有节奏，慢速中有惊险。 ”对于这样的评价，先生表现出了文人特有的谦虚。他认为，书法不仅需要传承，更要发展，书法艺术不仅仅局限于审美范畴，更是和艺术规律的把握、文化素养的积淀，人格锻造、性情历炼有密不可分的关系，要想创作出好的作品，书法家要不断学习，增加学识，要有气质和胸怀，将一颗真诚的心灵，融入书法创作中。

马文俊乐观开朗、颇有人缘，重友谊、讲感情，以书会友，在书画界还是一位活动家，他热心组织书画交流活动，不断搭建艺术平台，在书画文化交流方面做了很大的努力。前几年，先生与几位志同道合的书画挚友成立了齐鲁博文书画院，现有书画家20余人，常集会于此，雅论书画。2013年6月组织策划了由《中华文艺家》、《齐鲁文学》、《望月文学》报刊举办的端午文化座谈会；随后又举办了“博文雅集”书画创作交流、“如何提高书画艺术创作水平”专题研讨会、“书画进社区、文化乐万家”、“齐鲁博文书画院重阳节尊老孝亲公益活动”等大型书画交流、公益活动，赢得了大家的认可，备受各界一致好评。

马文俊为人谦恭平和，淡泊名利，热心社会公益事业，凡有公益性的义务活动，都积极参与，奉献爱心。如走基层送春联、学雷锋活动日、精准扶贫书画进社区、书画义卖慈善助学、慈善公益募捐活动、敬老暖冬行动等，特别是今年县书协和红叶公益组织的“迎六一书法作品义卖活动”，积极参与、奉献作品。他说：“一个书法家的书法艺术，只有得到群众和社会的认可，才有存在的价值，人生在世要多做一些好事，能帮助别人，自己也开心。”

艺无止境，愿马文俊的书法艺术，获得更为广阔的发展空间，取得更大更好的成绩。

参考资料

个人图书馆.个人图书馆