什么得什么填空词语（（）得（）填空词语）

本文目录

• ()得()填空词语
• 什么得什么填词语两个字
• 什么得什么怎么填空
• ___得___填空
• 填空题：什么得____
• 什么得什么填空
• 什么得什么填空两个词怎么填
• 什么得什么的词语
• 二年级什么得什么填空怎么填
• 什么得什么填空词语有

()得()填空词语

()得()填空词语(吃)得(饱) (穿)得(暖)(说)得(对) (睡)得(香)

什么得什么填词语两个字

吹得后面可以这样填空，比如：

1、吹得响亮

（1） 形容演凑音乐时声音清晰洪亮。

（2） 比喻一个人被宣扬的名声好，声誉高。

2、吹得乐器

形容人可以演奏某种音乐器材，而且可以操作得得心应手。

3、吹得牛皮

民间常用的俗语。形容一个人说大话，说一些不能实现的话来，比如上天摘星星。

4、吹得凌乱

一般形容某物被风吹得不整齐，没有秩序。也作零乱， 杂乱而无条理轻迹凌乱,浮影交横。

5、吹得蓬松

蓬松的意思是形容草、须发、绒毛等松散杂乱。  蓬，一种植物，长得很松散，所以用“蓬”形容“松散”。吹得蓬松是指草、须发、绒毛等被吹得松散杂乱。

扩展资料：

“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为:动词+得+副词。“得”前面跟的多数是动词，后面跟的都是形容词，表示怎么怎么样的，如“扫得真干净，笑得多甜啊！”

有时需要被说明动作的情况和结果，或补充说明事物性质的程度和变化，往往补充说明的部分改在被补充说明的词语后面，两者之间用“得”连接。例如:

走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很。

上面这些词组，中心词都在前边，而且都是表示动作或性状的词语，因此补充说明它们时，都用“得”。

什么得什么怎么填空

1、（热）得（哇哇叫）。

2、（热）得（直冒汗）。

3、（热）得（受不了）。

4、（热）得（直喘气）。

5、（热）得（直流汗）。

6、（来）得（急）。

7、（靠）得（住）。

8、（对）得（起）。

9、（吃）得（开）。

10、（过）得（去）。

___得___填空

1、（兴奋）得（不得了）。2、（幸福）得（窃窃自喜）。3（兴奋）得（出奇）。4、（安静）得（难以想象）。5、（幸福）得（眉开眼笑）。6、（兴奋）得（手舞足蹈）。7、（悲伤）得（流泪）。8、（高兴）得（昏倒）。9、（悲伤）得（痛哭流涕）。10、（悲伤）得（泣不成声）。

“的、地、得”用法小析

“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......

“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......”

“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......

填空题：什么得____

什么得直什么填空词语有如下：

热的直冒汗。

冷的直哆嗦。

饿的直发抖。

疼的直叫唤。

乐的直呵呵。

笑得直拍腿。

笑得直流泪。

笑得直打颤。

注意：题目中留出空格，使答题者填入相符合的内容。一般情况是一个词语，或者一个短语。而数学的填空大多数填的是数字。

填写词语技巧

首先，熟记7种有关联词语的句子的类型以及与这个类型相对应的关联词语。至少背一个例句，例句背得越多越好。

第一种方法：分析一个句子中前半句与后半句的关系，能够准确地辨别出是哪种类型的句子，依据背的关联词选择最恰当的关联词语填写。

第二种方法：如果给出几组关联词语，那么逐一去试填，读起来句子通顺，合情合理，不别扭，与实际情况相符就可以。有时凭借语感做题，正确率也很高。

第三种方法：用排除法，先删去最不着边际的几组关联词，剩下两种了，用关联词试一试，读一读，最终选一个最合适的。

什么得什么填空

什么得直什么填空：热得直呼呼喘气、热得直大声喊叫、热得直使劲扇扇子、热得直浑身冒热气、哭得直哆嗦、哭得直流涕、哭得直发抖、冷得直发抖、冷得直打颤儿、冷得直哆嗦、吹得直发抖、疼得直叫唤、笑得直抖动、苦得直皱眉、乐得直拍手、乐得直捂嘴、乐得直拍腿；

吓得直冒冷汗、吓得直发抖、气得直发抖、气得直咬牙、气得直哆嗦、气得直骂人、气得直拍桌、气的直打颤、笑得直拍手、笑得直拍腿、笑得直流泪、笑得直打颤、做得直哆嗦、做得直喘气、做得直生气、做得直流汗、做得直发抖、做得直不起腰、做得直发脾气、急得真跺脚。

扩展资料：

填空题是基本题型之一，解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。

填空含义有：

1、股市用语：指将跳空出现时没有交易的空价位补回来，也就是股价跞空后，过一段时间将回到跳空前价位，以填补跳空价位。

2、一种题型：题目中留出空格，使答题者填入相符合的内容。一般情况是一个词语，或者一个短语。而数学的填空大多数填的是数字。

什么得什么填空两个词怎么填

（忙）得（不可开交）（急）得（团团转）（累）得（气喘吁吁）（热）得（大汗淋漓）

什么得什么的词语

什么得的词语有： 心得 、舍得 、记得 、所得 、显得、取得 、觉得 、值得 、懂得 、获得 、免得 、难得

拼音：dé   de   děi  

部首：彳

笔画：11

释义：

1.得到（跟“失”相对）：取～。～益。不入虎穴，焉～虎子。这件事办成了你也会～些好处。

2.演算产生结果：二三～六。五减一～四。

3.适合：～用。～体。

4.得意：自～。

5.完成：饭～了。衣服还没有做～。

6.用于结束谈话的时候，表示同意或禁止：～，就这么办。～了，别说了。

7.用于情况不如人意的时候，表示无可奈何：～，这一张又画坏了!

8.助动词。用在别的动词前，表示许可（多见于法令和公文）：这笔钱非经批准不～擅自动用。

9.用在别的动词前，表示可能这样（多用于否定式）：水渠昨天刚动手挖，没有三天不～完。

用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。

1.助动词。需要：这个工程～三个月才能完。修这座水库～多少人力?

2.“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”。

3.助动词。表示揣测的必然：快下大雨了，要不快走，就～挨淋。

4.舒服；满意：这个沙发坐着真～。

扩展资料

汉字演变：

相关组词：

1.心得

在工作和学习等活动中体验或领会到的知识、技术、思想认识等：学习～。～体会。

2.取得

得到：～联系。～经验。

3.值得

价钱相当；合算：这东西买得～。东西好，价钱又便宜，～买。

4.获得

取得；得到（多用于抽象事物）：～好评。～宝贵的经验。～显著的成绩。

5.难得

不容易得到或办到（有可贵意）：人才～。灵芝是非常～的药草。他在一年之内两次打破世界记录，这是十分～的。

二年级什么得什么填空怎么填

二年级什么得什么填空这样填：

1、急得像热锅上的蚂蚁一样。

2、急得像猴子一样。

3、急得像无头苍蝇一样。

4、急得像兔子一样。

5、急得像被火烧一样。

需知：

用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

什么得什么填空词语有

1、搁得住 禁受得住。

举例：再结实的东西，搁得住你这么使吗?

2、来得及 还有时间，能够顾到或赶上。

举例：电影是七点开演，现在刚六点半，你马上去还来得及。

3、数得上 数得着。

举例：这座建筑物的规模，在全国都是数得上的。

4、数得着 比较突出或够得上标准。

举例：在我们村里，她是数得着的插秧能手。

5、吃得住 承受得住；能支持。

举例：别看大桥年头久，过辆大卡车也能吃得住。

6、赶得上 追得上；跟得上。

举例：你先去吧，我走得快，赶得上你。

7、瞧得起 看得起。

举例：别不识抬举，让你在大庭广众之中讲几句话是瞧得起你。