1 2年级一等奖手抄报（1到2年级一等奖手抄报 一等奖手抄报）

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1到2年级一等奖手抄报 一等奖手抄报

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1 2年级一等手抄报 2年级手抄报

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1～2年级一等奖手抄报劳动节

1～2年级一等奖手抄报劳动节文案

      国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”（英语：International Workers’ Day，May Day），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

        此节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。

        中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。当年，一些革命知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。

      在北京，李大钊领导了以北京大学为中心的纪念活动。北京大学学生今天罢工，《北京大学学生周刊》出版了劳动纪念日。学校召开了500多名学校工人和学生的纪念会议，李大钊出席了会议。他孟雄和其他8名北京大学学生和一些年轻人出去宣传，发布了《北京劳动宣言》，引起工人反对剥削，争取自己的权利，并被巡逻警察逮捕。邓中夏前往北京长辛店，向铁路工人发布了《北京劳动宣言》，并发表了演讲。这是中国第一次纪念五一节国际劳动节，也是中国历史上第一个五一节劳动节。

        劳动节全国放假一天。每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

     关于劳动教育的名言名句:

    1.在我们的社会中, 劳动不仅是经  济的范畴, 而且是道德的范畴。——马卡连柯

       劳动最大的益  处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级  社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

    2.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

1～2年级一等奖手抄报

报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等；、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

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