师恩如时雨北子化春风什么意思?成语: 时雨春风是什么意思有什么典故及故事
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师恩如时雨北子化春风什么意思
老师的恩情如同在人生路上的一场甘霖和化物春风,让我能茁壮成长。时雨春风,意为:及时的雨,春天的风。这一词出自:《孟子尽心上》中的君子之所以教者五,有如时雨化之者。
成语: 时雨春风是什么意思有什么典故及故事
成语: 时雨春风 成语简解
- 编号 : 1779
- 成语 : 时雨春风
- 注音 : ㄕˊ ㄩˇ ㄔㄨㄣ ㄈㄥ
- 汉语拼音 : shí yǔ chūn fēng
- 参考词语 : 春风化雨
- 释义 : 义参「春风化雨」。见「春风化雨」条。 Emoji符号 : ⏲ (这是本站原创收集整理的汉字“时雨春风”对应Emoji表情符号“⏲”,为汉字添加生动形象的符号⏲、对照PNG图片及动画GIF图,也方便大家复制粘贴到社交媒体等地方,点击Emoji符号"⏲"和图片链接还可以查看该符号在《EmojiAll表情词典》中更详细的介绍。)
- 典故说明 : 此处所列为「春风化雨」之典故说明,提供参考。「春风化雨」系由「春风」及「化雨」二语词组合而成。「春风」是出自汉.刘向《说苑.卷五.贵德》,根据记载,孟简子曾经在梁和卫当过宰相,获罪后逃亡齐国,管仲前来迎接并且问在梁和卫时门下有多少人?至今还跟随在身边的有几人?孟简子回答说从前门下有三千使者,现在只剩三人跟在我身边。其中两个是因为在没钱时,我出钱帮他们埋葬父亲和母亲,另一个是因兄长被关,我代为出力营救。管仲听了之后,上车时感叹说:「如果我不能像春风给人感化和恩泽,也不能像夏雨一样及时加惠于民,我必定会失败。」「化雨」则是出自《孟子.尽心上》,内容是写君子有种教人的方法,分别是像及时雨一样及时的润育教化、成就他的德行、通达他的才能、应答他的问题以及没有在门下受业,但私自以君子的言行为榜样,来培养自身这五种。后来这两个典源被合用成「春风化雨」,用来指适合草木生长的和风及雨水;亦用于比喻师长和蔼亲切的教导。
- 典源 : 此处所列为「春风化雨」之典源,提供参考。1、「春风」:汉.刘向《说苑.卷五.贵德》孟简子相梁并卫,有罪而走齐,筦仲迎而问之,曰:「吾子相梁并卫之时,门下使者几何人矣?」孟简子曰:「门下使者有三千余人。」筦仲曰:「今与几何人来?」对曰:「臣与三人俱。」仲曰:「 是何也? 」对曰:「其一人父死无以葬,我为葬之;一人母死无以葬,亦为葬之;一人兄有狱,我为出之。是以得三人来。」筦仲1》上车曰:「嗟兹乎!我穷必矣!吾不能以春风风人2》,吾不能以夏雨雨人3》,吾穷必矣!」 〔注解〕 (1)筦仲:管夷吾(西元前?∼前644),字仲,春秋齐国颍上人。初事公子纠,后事齐桓公为相。通货积财,富国强兵,尊周室,攘戎狄,九合诸侯,一匡天下,桓公尊为「仲父」,为法家之祖。筦,音ㄍㄨㄢˇ。 亦作「管仲」。 (2)春风风人:比喻教育给人的感化和恩泽。第二个「风」字,音ㄈㄥˋ,吹风。见「 春风风人 」。 (3)夏雨雨人:比喻及时加惠于民。第二个「雨」字,音ㄩˋ,滋润。见「 夏雨雨人 」。2、「化雨」:《孟子.尽心上》孟子曰:「君子之所以教者五:有如时雨1》化之者,有成德2》者,有达财3》者,有答问4》者,有私淑艾5》者。此五者,君子之所以教也。」 〔注解〕 (1)时雨:比喻教化的实行。 (2)成德:成就德行。 (3)达财:通达才能。财,通「才」。 (4)答问:应答问题。 (5)私淑艾:未及门下受业,私自以君子言行为榜样,来培养自身。艾,音ㄞˋ。
- 书证 : 01.明.王守仁《传习录.卷中.训蒙大意示教读刘伯颂等》:「今教童子,必使趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。譬之时雨春风,沾被卉木,莫不萌动发越,自然日长月化。」 02.清.袁枚〈再答尹公书〉:「倘节届清明,此身与草木同茂,定当先诣平泉领略时雨春风,以捐除宿疾也。」
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“风”字开头的成语
- 风声鹤唳
- 风马牛不相及
- 风驰电掣
- 风吹草动
- 风雨飘摇
- 风调雨顺
- 风花雪月
- 风尘仆仆
- 风烛残年
- 风平浪静
- 风移俗易
- 风马牛
- 风马不接
- 风驰电卷
- 风行雷厉
- 风驰电逝
- 风雨调顺
- 风驰电击
- 风休浪静
- 风雨满城
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“时”字结尾的成语
- 千载一时
- 万世一时
- 生不逢时
- 千岁一时
- 脍炙一时
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“时”字开头的成语
- 时雨春风
- 时与愿违
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“风”字结尾的成语
- 甘拜下风
- 两袖清风
- 空穴来风
- 弱不禁风
- 满面春风
- 马耳东风
- 耳边风
- 沐雨栉风
- 时雨春风
- 捉影捕风
- 耳旁风
- 易俗移风
- 亮节高风
- 霁月光风
- 劲节高风
- 破浪乘风
- 劲草疾风
- 马耳射东风
- 马牛风
- 拜下风
参考《国语大辞典》中的成语:时雨春风。
参考《国语大辞典》中成语“时雨春风”分成的单字详解:
时, 雨, 春, 风。
时雨的意思的意思与寓言
时雨春风
生词本
基本释义
及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
出 处
《孟子·尽心上》:“君子之所以教者五,有如时雨化之者。”
例 句
万里江山重见尧天舜月,九州草木共裕~。
对下联 时雨春风羊年盈瑞气
上联:时雨春风羊年盈瑞气下联:尧天舜日今岁沐春风
时雨春风羊年盈瑞气桃花碧海家国尽朝晖望采纳
时雨春风什么意思有什么历史典故反义词和近义词是什么
编号 1773 成语 时雨春风 注音 ㄕˊ ㄩˇ ㄔㄨㄣ ㄈㄥ 汉语拼音 shí yǔ chūn fēng 释义 义参「春风化雨」。 见「春风化雨」条。 典源 此处所列为「春风化雨」之典源,提供参考。 1、「春风」:汉.刘向《说苑.卷五.贵德》孟简子相梁并卫,有罪而走齐,筦仲迎而问之,曰:「吾子相梁并卫之时,门下使者几何人矣?」孟简子曰:「门下使者有三千余人。」 筦仲曰:「今与几何人来?」对曰:「臣与三人俱。」 仲曰:「是何也?」对曰:「其一人父死无以葬,我为葬之;一人母死无以葬,亦为葬之;一人兄有狱,我为出之。 是以得三人来。」 筦仲1》上车曰:「嗟兹乎!我穷必矣!吾不能以春风风人2》,吾不能以夏雨雨人3》,吾穷必矣!」〔注解〕(1)筦仲:管夷吾(西元前?∼前644),字仲,春秋齐国颍上人。 初事公子纠,后事齐桓公为相。 通货积财,富国强兵,尊周室,攘戎狄,九合诸侯,一匡天下,桓公尊为「仲父」,为法家之祖。 筦,音ㄍㄨㄢˇ。 亦作「管仲」。 (2)春风风人:比喻教育给人的感化和恩泽。 第二个「风」字,音ㄈㄥˋ,吹风。 见「春风风人」。 (3)夏雨雨人:比喻及时加惠于民。 第二个「雨」字,音ㄩˋ,滋润。 见「夏雨雨人」。 2、「化雨」:《孟子.尽心上》孟子曰:「君子之所以教者五:有如时雨1》化之者,有成德2》者,有达财3》者,有答问4》者,有私淑艾5》者。 此五者,君子之所以教也。」 〔注解〕(1)时雨:比喻教化的实行。 (2)成德:成就德行。 (3)达财:通达才能。 财,通「才」。 (4)答问:应答问题。 (5)私淑艾:未及门下受业,私自以君子言行为榜样,来培养自身。 艾,音ㄞˋ。 典故说明 此处所列为「春风化雨」之典故说明,提供参考。 「春风化雨」系由「春风」及「化雨」二语词组合而成。 「春风」是出自汉.刘向《说苑.卷五.贵德》,根据记载,孟简子曾经在梁和卫当过宰相,获罪后逃亡齐国,管仲前来迎接并且问在梁和卫时门下有多少人?至今还跟随在身边的有几人?孟简子回答说从前门下有三千使者,现在只剩三人跟在我身边。 其中两个是因为在没钱时,我出钱帮他们埋葬父亲和母亲,另一个是因兄长被关,我代为出力营救。 管仲听了之后,上车时感叹说:「如果我不能像春风给人感化和恩泽,也不能像夏雨一样及时加惠于民,我必定会失败。」 「化雨」则是出自《孟子.尽心上》,内容是写君子有种教人的方法,分别是像及时雨一样及时的润育教化、成就他的德行、通达他的才能、应答他的问题以及没有在门下受业,但私自以君子的言行为榜样,来培养自身这五种。 后来这两个典源被合用成「春风化雨」,用来指适合草木生长的和风及雨水;亦用于比喻师长和蔼亲切的教导。 书证 01.明.王守仁《传习录.卷中.训蒙大意示教读刘伯颂等》:「今教童子,必使趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已。 譬之时雨春风,沾被卉木,莫不萌动发越,自然日长月化。」 02.清.袁枚〈再答尹公书〉:「倘节届清明,此身与草木同茂,定当先诣平泉领略时雨春风,以捐除宿疾也。」 用法说明 近义词: 反义词: 辨识 参考语词 春风化雨
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