在文言文中的意思(在文言文里数的意思)
本文目录
- 在文言文里数的意思
- 从在文言文中的意思
- 为在文言文中的意思
- 是 在文言文中的意思
- 语在文言文中的意思
- 言在文言文中意思是什么意思是什么意思
- 诘在文言文中的意思
- “堪”在文言文中的意思有哪些
- “殆”在文言文中有哪些解释
- 殆在文言文中的意思是什么
在文言文里数的意思
在文言文里数的意思1.数在文言文中的意思数在文言文中的意思1、数shù①《;名》;数目;数量。《赤壁之战》:“众~虽多,甚未足量。”②《;数》;几;几个。《寡人之于国也》:“百亩之田,勿夺其时,~口之家可以无饥矣。”③《;名》;算术。《周礼?大司徒》:“三曰六艺:礼、乐、射、御、书、~。”④《;名》;方法;技艺;方术。《后汉书?王昌传》:“时赵谬王子林好奇~。”⑤《;名》;命运;定数。《六国论》:“则胜负之~,存亡之理,当与秦相较。”⑥《;名》;规律;法则。《荀子?天论》:“天有常道矣,地有常~矣。”2、数shǔ①《;动》;计算;计数。《信陵君窃符救赵》:“请~公子行日。”②《;动》;数说;列举。《《;指南录》;后序》:“予自度不得脱,则直前诟虏帅失信,~吕师孟叔侄为逆。”3、数shuò《;副》;屡次;多次。《鸿门宴》:“范增~目项王。”4、数cù《;形》;密,与“疏”相对。《寡人之于国也》:“~罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”2.古文中数的意思古文中“数”有以下10个意思:1、用作名词,意思是:数目;数量。古文出处:北宋·司马光《赤壁之战》:“众数虽多,甚未足量。”释义:数量虽然非常多,但是还不够。2、用作数词,意思是:几;几个。古文出处:战国·孟子《寡人之于国也》:“百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。”释义:农家的田地只要不错过农时几口人的家庭就不会有冻馁的忧患。3、用作名词,意思是:算术。古文出处:两汉·周公旦《周礼?大司徒》:“三曰六艺:礼、乐、射、御、书、数。”释义:中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能:礼节、音乐、射箭、驾驶、书法、算术。4、用作名词,意思是:方法;技艺;方术。古文出处:南朝宋·范晔《后汉书?王昌传》:“时赵谬王子林好奇数。”释义:当时赵谬王子林爱好特别的技艺。5、用作名词,意思是:命运;定数。古文出处:北宋·苏洵《六国论》:“则胜负之数,存亡之理,当与秦相较。”释义:那么胜败存亡的命运,还要看与秦国的较量。6、用作名词,意思是:规律;法则。古文出处:战国·荀子《荀子?天论》:“天有常道矣,地有常数矣。”释义:上天有经久不变的规律,大地有经久不变的法则。7、用作动词,意思是:计算;计数。古文出处:西汉·司马迁《信陵君窃符救赵》:“请数公子行日。”释义:让我计算公子的行程日期。8、用作动词,意思是:数说;列举。古文出处:南宋文天祥《《;指南录》;后序》:“予自度不得脱,则直前诟虏帅失信,数吕师孟叔侄为逆。”释义:我暗自揣度不能脱身,就径直上前痛骂元军统帅不守信用,列举吕师孟叔侄叛国的罪状。9、用作副词,意思是:屡次;多次。古文出处:西汉·司马迁《鸿门宴》:“范增数目项王。”释义:范增多次用眼光示意项羽。10、用作形容词,意思是:密,与“疏”相对。古文出处:战国·孟子《寡人之于国也》:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”释义:如果太过于细密的网可以不放入深池中捕鱼,从而放过小鱼,那么鱼鳖之类的水产就再也不会吃完了。扩展资料“数”字的字形演变:文言版《说文解字》:数,计也。从攴,娄声。白话版《说文解字》:数,计算。字形采用“攴”作边旁,采用“娄”作声旁。“数”字的组词:1.计算事物的词或符号。【组词】:「整数」、「数字」、「自然数」。2.几、几个,约略之词。【组词】:「数年」、「数天」、「数种」。3.命运。【组词】:「气数」、「劫数」。4.计算。【组词】:「数钞票」、「数一数」、「不可胜数」。5.责备。【组词】:「数落」。3.文言文里的数有列举的意思吗黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:\\“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。1.解释下列句中加点字的意思。(2分)(1)蔽林间窥之(偷看)(2)稍出近之(渐渐)(3)以为且噬己也(咬)(4)益习其声(逐渐或更加)2.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)虎因喜,计之曰:\\“技止此耳!”老虎因此而高兴,盘算着驴的本领,心想:\\“它的本领只不过如此罢了”。3.请补出\\“益习其声,又近出前后,终不敢搏。”句中省略的词语。(3分)(虎)益习其声,又近出(其或驴)前后,终不敢搏(之或驴)4.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。(4分)虎见之——稍出近之——往来视之——又近出前后——(稍近)荡倚冲冒5.写出由这则故事中演化出来的成语(2分)庞然大物,黔驴之技,黔驴技穷6.解释下列句中加点字的意思。(2分)(1)虎大骇(受到惊吓)(2)觉无异能者(本领)(3)驴不胜怒(禁得住)(4)计之曰(盘算)7.用现代汉语写出\\“至则无可用,放之山下”的意思。(2分)运到之后却没有什么用途,就把它(驴)放在山脚下。8.读了课文,写出文中表现黔驴之技的词语。(2分)一鸣,一蹄。9.本文生动形象地描写了虎的一系列动作,试举一例,并说说刻画了虎怎样的心理?(2分)不设统一答案,例:(1)虎初见驴时,\\“蔽”\\“窥”勾画出虎既好奇,急于摸底,又害怕的心情。(2)\\“驴一鸣”,虎\\“骇”\\“遁”,进一步刻画了虎的恐惧心理。(3)\\“近之”、\\“视之”、\\“近出前后”直至\\“荡倚冲冒”,写虎一再试探,可见虎的生性大胆和工于心计。(4)\\“跳踉大闭”、\\“断其喉”、\\“尽其肉”、\\“乃去”等语句,写出虎干脆利落,得意满足的心态。10.本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解,任选角度(至少从两个方面)谈谈你的感受。(4分)寓意(1)不设统一答案。例:(1)从\\“驴被虎吃掉”的角度谈:讽刺那些无能而又肆意逞志的人;(2)联系作者的政治遭遇谈,本文所讽刺的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。(3)从\\“虎吃掉驴”这一角度来理解本文寓意:必须以课文内容为依据,有自己的见解。(4分,每处2分。)。4.在文言文中,“数”字的读音及翻译有哪些在文言文中,“数”字的读音及翻译有:一、数读作shǔ,可以作动词,意思是计算。例如:珠可历历数也。——明·魏学洢《核舟记》自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。——《三国志·诸葛亮传》还可以作动词枚举、列举。例如:其余以俭立名,以侈自败者多矣,不可遍数,聊举数人以训汝。——宋·司马光《训俭示康》数吕师孟叔侄为逆。——宋·文天祥《指南录·后序》二、数读作shù,主要作名词,意思是数目、数量。例如:窃怜爱之,愿令得补黑衣之数。——《战国策·赵策》五陵少年争缠头,一曲红绡不知数。——唐·白居易《琵琶行(并序)》三、数读作shù,还可作数词,意思是几个、若干。例如:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树。——晋·陶渊明《桃花源记》今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。——宋·司马光《资治通鉴》四、数读作shuò,作副词,意思是多次、屡次。例如:扶苏以数谏故——《陈涉世家》5.“数”在文言文中都有什么意思,附上例句数:shù①《;名》;数目;数量。《赤壁之战》:“众~虽多,甚未足量。”②《;数》;几;几个。《寡人之于国也》:“百亩之田,勿夺其时,~口之家可以无饥矣。”③《;名》;算术。《周礼?大司徒》:“三曰六艺:礼、乐、射、御、书、~。”④《;名》;方法;技艺;方术。《后汉书?王昌传》:“时赵谬王子林好奇~。”⑤《;名》;命运;定数。《六国论》:“则胜负之~,存亡之理,当与秦相较。”⑥《;名》;规律;法则。《荀子?天论》:“天有常道矣,地有常~矣。”shǔ①《;动》;计算;计数。《信陵君窃符救赵》:“请~公子行日。”②《;动》;数说;列举。《《;指南录》;后序》:“予自度不得脱,则直前诟虏帅失信,~吕师孟叔侄为逆。”shuò《;副》;屡次;多次。《鸿门宴》:“范增~目项王。”cù《;形》;密,与“疏”相对。《寡人之于国也》:“~罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”
从在文言文中的意思
意思如下:
“以”在文言文中的意思有用,拿,把,将;依然,顺,按照;因为,以人废言;在,于;目的在于,以待时机;已经;及,连及等。比如表示动作行为所用或所凭借的工具、方法,可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。《廉颇蔺相如列传》:“愿以十五城请易璧。”
示例说明
《动》用;使用。《涉江》:“忠不必用兮,贤不必以。”
《动》做。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》:“如或知尔,则何以哉?”
《动》认为。《邹忌讽齐王纳谏》:“皆以美于徐公。”
《介》表示动作行为所用或所凭借的工具、方法,可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。《廉颇蔺相如列传》:“愿以十五城请易璧。”
《介》起提宾作用,可译为“把”。《廉颇蔺相如列传》:“秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。”
为在文言文中的意思
为在文言文中的意思如下:1、做;干。《为学》:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。”译文:天下的事情有困难和容易之分吗?做了,那么困难也变得容易。2、发明;制造;制作。《活板》:“庆历中,有布衣毕升,又为活板。”译文:庆历年间,有位平民毕升,又创造了活板。3、作为;当作。《公输》:“子墨子解带为城,以牒为械。”译文:墨子先生解下衣带,用衣带当做城墙,用木片当做守城器械。4、成为;变成。《察今》:“向之寿民,今为殇子矣。”译文:本来可以长寿的人,现在也变成短命鬼了。5、是。《出师表》:“宫中府中,俱为一体。”译文:对于皇宫的内臣和朝廷的外臣一视同仁。6、治;治理。《论积贮疏》:“安天为天下阽危者若是而上不惊者?”译文: 哪里有治理天下,(已经)危急到这般地步,可是主上不震惊的呢?7、写;题。《伤仲永》:“即书诗四句,并自为其名。”译文:仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。8、以为;认为。《鸿门宴》:“窃为大王不取也。”译文:认为 我私下里觉得大王这样做不可取。9、叫做;称做。《陈涉世家》:“号为张楚。”译文:国号叫做张大楚国。10、算作;算是。《肴之战》:“秦则无礼,何施之为?”译文:秦国无礼,并没有施舍给我们好处。
是 在文言文中的意思
1、这;这个;这样。
《严先生祠堂记》:”仲淹来守是邦,始构堂而奠焉,乃复为其后者四家,以奉祠事。”
译文:我到这个州任职后,开始建造祠堂来祭奠先生,又免除了先生四家后裔的徭役,让他们负责祭祀的事情。
2、对;正确。
《归去来兮辞》:“实迷途其未远,觉今是而昨非。”
译文::确实走入了迷途大概还不远,已觉悟到现在的做法是对的而曾经的行为是错的。
3、凡是;所有的。
《游园》:“是花都放了,那牡丹还早。”。
所有的花都放了,但是牡丹还要有一段时间才开花。
④表判断。《琵琶行》:“同是天涯沦落人。”
译文:我们俩同是天涯沦落的可悲人。
扩展资料:
白话版《说文解字》: 是,正、直。字形由“日、正”会义。所有与是相关的字,都采用“是”作边旁。造字本义:动词,夏至,太阳当头,适宜农务。
相关词汇解释:
1、老是
总是;表示一直如此(多含不满或厌恶意):老是感冒。
2、凡是
总括某个范围内的一切:凡是新生的事物都是在同旧事物的斗争中成长起来的。
3、硬是
就是(无论如何也是):他虽然身体不好,可硬是不肯休息。
4、横是
表示揣测;大概:他横是快四十了吧?
5、算是
总算:这一下你算是猜着了。
语在文言文中的意思
语在文言文中的意思有如下:1、谈论;说话。《核舟记》:“鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所~。”2、言论。《琵琶行》:“又闻此~重唧唧。”3、谚语;俗语。《左传?僖公二年》:“~曰:‘唇亡齿寒。’”4、告诉。《为学》:“贫者~于富者曰……”
言在文言文中意思是什么意思是什么意思
文言文。
什么是文言文。
文言文”是相对于“白话文”而言。
第一个“文”,是书面文章的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思。“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。
“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是:“用常用的直白的口头语言写成的文章”。
在我国古代,要表述同一件事,用口头语言及用书面语言来表述,是不同的,例如,想问某人是否吃饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”,而用书而语言进行表述,就是“饭否?”。“饭否”就是文言文。我国的古代,所有的文章都是用书面语言写成的。所以,现在我们一般将古文称为“文言文“。
诘在文言文中的意思
诘在文言文中的意思如下:
一、jié
1、责问,追问:盘~。反~。
2、查究,究办:~查。
3、曲折。
4、犹翌。
二、jí
1、~屈,曲折。亦作“佶屈”。
2、~屈聱牙,文章读起来不顺口。
诘是一个中国汉字,读音为jié,jí含义是责问,追问;查究,究办;曲折;犹翌。唐·李朝威《柳毅传》等均有相关记载。
1、《唐韵》去吉切《集韵》喫吉切,音蛣。《说文》问也。《广雅》让也,责也。《玉篇》治也,谴也,问罪也。《书·立政》其克诘尔戎兵。
2、《传》治也。《礼·月令》诘诛暴慢。《注》谓问其罪,穷治之也。《老子·道德经》此三者,不可致诘。《注》问也。《史记·平津侯传》汲黯庭诘弘。《注》责让也。
3、又《周礼·天官·大宰》五曰典,以诘邦国。《注》诘,犹禁也。又《秋官·大司》佐王邦国,诘四方。《注》诘,谨也。
4、又诘屈。《晋书·衞恒传》字势云:硏桑不能数其诘屈。
5、又《小尔雅》诘朝,明旦也。《左传·僖二十七年》诘朝相见。《说文长笺》本作喆朝。喆,古哲字。借明也。故明朝为喆朝。今俗以喆为诘,因诘喆形溷,误。
“堪”在文言文中的意思有哪些
堪 kān
1、地面高起。
2、指天道
3、勉强承受(困难、痛苦或遭遇等)
4、能够;可以。
1、地面高起。
堪坏得之,以袭昆仑。——《庄子·大宗师》
2、指天道。
堪舆徐行。雄以音知雌。——《淮南子·天文》。许君注:“堪,天道。舆,地道。盖堪为高处,舆为下处。天高地下之义也。”
屡堪舆以壁垒兮。——扬雄《甘泉赋》。注:“天地总名也。”
倏然堪舆变。——陆龟蒙、皮日休《开元寺楼看雨联句》3、勉强承受(困难、痛苦或遭遇等)。
人不堪其忧,回也不改其乐。——《论语·雍也》
国不堪贰,君将若之何?——《左传·隐公元年》4、能够;可以。
更那堪冷落清秋节。——宋· 柳永《雨霖铃》
众云并不堪用,正令烧除。——《世说新语·捷悟》
白璧堪裁且作环。——李商隐《和友人戏赠》
回答
“殆”在文言文中有哪些解释
1.危险。《谋攻》:“知己知彼,百战不~。”《论语》:“思而不学则殆。”
2.近于;几乎。《六国论》:“且燕赵处秦革灭~尽之际。”《雁荡山》:“凡永嘉山水,游历殆遍。”
3.大概;恐怕。《石钟山记》:“郦元之所见闻,殆与余同。”
4.通“怠”,懈怠;懒惰。《商君书?农战》:“农者殆则土地荒。
拼音:dài
笔划:9
部首:歹
结构:左右结构
笔顺:横、撇、横撇/横钩、点、撇折、点、竖、横折、横
造句:
1.一妻多夫制已在此沿袭了数个世纪,但仅过了一代人,多夫制风俗便已近消失殆竭。
2.我们坚决反对、打击这类破坏活动,严惩不殆。
3.父亲的书稿在十年动乱中散失殆尽。
4.人类在地球上目空一切,意妄为,结果把环境破坏殆尽。
5.落日的余辉已经殆尽。皓月当空,冰洁玉清。
6.现代人事事讲求效率,传统的繁文缛节大多已被革除殆尽了。
7.家具商场的一场大火,使展销的家具损失殆尽。
组词:
1.殆危
意思是危险。《人民文学》1977年第10期:“一些因公致伤,生命殆危的同志,周总理都亲自过问。”
2.殆尽
意思是几乎罄尽。马烽等《吕梁英雄传》:“兴县地区反‘扫荡’大捷,七百余敌寇被歼殆尽。”
3.违殆
意思是违背懈怠。
4.殆无虚日
意思是几乎没有一天空着。形容几乎天天如此。
5.百战不殆
意思是经历许多次战役,都没有遭到危险。形容善于用兵。
殆在文言文中的意思是什么
殆在文言文中的意思是:
1、陷入困境
殆,危也。——《说文》
2、困乏;疲惫。
以有涯随无涯,殆已。——《庄子·养生主》。
3、假借为“怠”,懒惰。
周行而不殆。——《老子·二十五章》
4、表推测,相当于“大概”、“几乎”。
殆不可复。——《孟子·尽心下》
5、表示范围,相当于“仅仅”、“只”。
此殆空言,非至计也。——《汉书·赵充国传》。颜师古注:“殆,仅也。”
6、表示肯定,相当于“当然”、“必定”
(彼)投吾所忌,用吾所长,是殆益敌资而遗敌胜耳,不可不察。——宋·辛弃疾《美芹十论》
7、表示时间,相当于“将”、“将要”。
女心伤悲,殆及公子同归。——《诗·豳风·七月》
字形演变:
文言版《说文解字》:殆,危也。从歺,台声。
白话版《说文解字》:殆,危险。字形采用“歹”作边旁,采用“台”作声旁。
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