温故而知新可以为师矣的启示(温故而知新这句话能获得什么样的启示)
本文目录
- 温故而知新这句话能获得什么样的启示
- 子曰:温故而知新,可以为师矣给你的启示是什么要结合生活或学习的实例跪求!
- 温故而知新可以为师矣的道理是什么
- 子曰:温故而知新,可以为师矣的学习体会400字左右
- 从“温故而知新”这句话中你得到了什么启示
温故而知新这句话能获得什么样的启示
“温故而知新”,仅仅五个字,但是却包含了千千万万的哲理,教会了我们一些学习的方法。不仅反映在教育方法上的独特见解,更体现了儒家文化的博大精深,和中华民族上下五千年的文化。 以前的我,对“温故而知新”这几个字,糊里糊涂,经常把这句话挂在嘴边:“温故而知新。”直到今天,经过老师的讲解,我才明白了“温故而知新”这句话: 人们读书往往只读了一遍,学习后,就再也不会过问,使得人们无法深入了解文章中所蕴含的深刻道理,失去了一个又一个学习的机会。“温故而知新”这句话的意思很好理解:温习学过的知识,可以获得新的理解和体会。我们也必须学习,但更重要的是去复习学过的知识。说不定就会有之前并没有发现的问题和意想不到的收获。
子曰:温故而知新,可以为师矣给你的启示是什么要结合生活或学习的实例跪求!
温习已知的学问,就会有新的体会和心得,不断增加新的知识。
温故而知新,复习也是学习新知识的一个主要环节,没有对旧知识的复习,新学的知识就会缺少源头,导致我们没办法对所学新知识的理解的和掌握。
如读课文,读课文是复习的第一步。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;对于似曾相识的词句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,做到温故而知新。
论语介绍:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
温故而知新可以为师矣的道理是什么
人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。
温故而知新,可以为师矣,出自孔子的《论语》为政篇,意思是温习旧知识从而得知新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了。说明人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的道理。
温故而知新:故,已经过去的(指已经学习过或已经掌握的知识)新,刚刚学到的知识。
“温故而知新”有四解。
一为“温故才知新”:温习已学的知识,并且由其中获得新的领悟;
二为“温故及知新”:一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识;
三为,温故,知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高,回头再看以前看过的知识,总能从中体会到更多的东西;
第四,是指通过回味历史,而可以预见,以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。
子曰:温故而知新,可以为师矣的学习体会400字左右
"温故而知新,可以为师矣" 温习已经学过的东西,可是又获得了新的知识和体会, 就可以做个老师了。对于学过的旧知识,你要常去温习它,你将会有新的体会,新的发现。你收获的就会更多,你比别人懂得的就会更多,这样在某方面就能成为别人的老师了。生活中,每一件事,每一句话都有它的多方面。不同的人,有不同的理解。也许你一时只能理解其中的一点,当但你经历多了,见识丰富了,你再去看时,也许你会有不一样的理解和体会。生活就是这样多方面性的,当你对一句话不理解时,你是选择遗弃它,还是深入的去思考?当你多次的去深究它的时候,你将会有不一样的体会。当我们忙完了一个阶段的事情后,利用暂时的忙里偷闲,回顾曾经的点点滴滴时,才发现我们不能变成工作的奴隶,我们要学会思考和总结,要让我们的工作充满坚持和成长才行。字数:341
从“温故而知新”这句话中你得到了什么启示
“温故而知新”有多种解释,常用的是三种:1、“温故才知新”:温习已学的知识,并且由其中获得新的领悟。2、“温故及知新”:一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识。3、温故,知新:随着自己阅历的丰富和理解能力的提高,回头再看以前看过的知识,总能从中体会到更多的东西。 综合这三种解释,启示我们:在能力范围以内,尽量广泛阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,就能有心得、有领悟;并且也要尽力吸收新知;如此,进可以开拓人类知识的领域,退可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新,可以为师矣”。
更多文章:
犀牛望月的动作要领(古代练武的招数有名称吗犀牛望月怎麽来的)
2023年12月1日 20:20
看透一些人和事的说说(明白一些事,看清一些人朋友圈说说有哪些)
2023年12月6日 15:20