图文并茂的手抄报(山行图文并茂手抄报)
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山行图文并茂手抄报
具体做法如下:1、首先要做一个手抄报,首先要确定的是手抄报的主题,这一页的手抄报内容主要是体现大的科技、教育、时事新闻,还是小的校园生活、日常小知识,一份好的手抄报要有一定的主题,这样累积起来的素材会比较吸引人,在主题确认的情况下分配小板块,这样更有条理。2、要确定了手抄报的主体,那么需要去查找相关素材,由于受到纸张篇幅的限制,一些较长的素材要自己将其缩减,最好能将素材摘录出来,多选一些,然后再根据篇幅排版筛选。3、有了素材之后就要考虑手抄报的排版问题,这个也是很重要的一个环节,可以取一张草稿纸,结合选择的一些素材先将大概的分块划好,然后初步看看划区是否合理,可以根据喜好调整。4、手抄报的插图之类也是很重要的一个环节,要根据内容主体选择合适的插图,这些插图可以自己动手画或采用裁剪黏贴的方式,根据要求选择,尽量做到贴合主题、排布匀称。5、素材、排布、插图都准备好了之后,可以先取一张草稿,将这些原先安排好的内容先填入,做出第一版的手抄报初稿,然后根据草稿的效果,再调整修改;可以反复修改几次,尽量做到自己满意。
6、定稿之后,然后重新拿一张纸,将草稿的内容仔细的誊写到新的纸上,完成一张成稿的手抄报,这个是最终效果,将原来设想好的字体、颜色、插花、书写方向等多方面细节都录入,完成一张精美手抄报。
图文并茂手抄报简单又漂亮
手抄报的版面设计:
1、手抄报的主要组成部分: ①主标题:即手抄报的名称,如健康的明天。 ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。 ③文章:是手抄报的主要部分 ④标题:是指每篇文章的题目 ⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。 ⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。 ⑦底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。 2、如何排版: (见图) ①空出四边,可以用铅笔轻轻画好线。 ②安排好主题的位置,可以用几个方框表示。 ③安排各篇文章的位置,可用较大的框表示,并在框里用铅笔轻轻画好线条,可以横画,也可以竖画。 ④用小方格画出文章标题的位置。 ⑤小方框表示尾花(插花)的位置。 ⑥对标题加以装饰。 二、手抄报的制作完成
1、文章的抄写。①字体要工整、美观,不写错别字。②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。 2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写 3、标题的装饰。①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目,而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致,起点缀作用,不能抢眼。 6、底纹的装饰。①可以在排版时做好,也可以在写好字作装饰;②可用淡色刷底,也可用淡色勾画景物。 7、最后将报面擦干净。 三、手抄报的注意点: 1、手抄报可以用颜色的,也可以单色。 2、可以用整齐庄重型的,也可以用活泼型的。 3、标题一定要用美术字体,如黑体、宋体、体等。 4、文章的抄写要整齐工整,可用“仿宋体”、“楷书”等书写 5、报面整洁。 6、文章收集要长短都有,与主题相关。 另外加几点,是我自己的见解: 1.用颜色不要太艳,太杂,最好设计一个主题色,比如像你这个可以设置红色为主题色,这样,你就不要加上与红色相斥的颜色,比如绿色. 2.字体不要用太多,字体虽然很好看,但是多了自然就杂了,读者也就不好阅读,至少会影响阅读的质量.
环保手抄报怎么画
手抄报需要图文并茂,环保手抄报也是如此。
具体画法教程如下:
1、首先在顶部写上“爱绿护绿”当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更精致。
2、在底部画上一大片草地,草地上方画上草丛,右侧画上一棵小树苗,中间画上方形边框。
3、边框上画上小叶子,左上角画上小太阳,顶部画上天空,右侧画上一个在浇水的小女孩。
4、下面开始上色,标题用粉色、蓝色、橙色和黄色涂,树用绿色和褐色涂一下。
5、草地和叶子用绿色涂,人物衣服用粉色和蓝色涂,边框用紫色涂一下,天空用蓝色涂。
6、最后在中间画上格子线,整理一下,这样一幅好看的爱绿护绿手抄报就完成了。
环境保护是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏,对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境。
手抄报作文
手抄报作文7篇
在学习和工作中,大家一定都接触过手抄报吧,手抄报是传递信息,宣传知识的有效工具。那什么样的手抄报才是好的手抄报呢?下面是我整理的手抄报作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
手抄报作文 篇1
春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩;春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,让众多河流呼啸奔腾;春天像一幅画卷,它收集大自然的色彩,让花儿们争奇斗艳!
沉睡的动物从梦中醒来。小燕子从南方飞回来,它们张开翅膀成群结队的从天边掠过,形成一道美丽的风景。它们向美丽的春姑娘招招手,致以最崇高的敬意。鸟儿们叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。春姑娘似乎也激动了,给了燕子一个温暖的拥抱,真舒爽。
春天是一个播种的季节。农民伯伯拉着身经百战的老黄牛,起早贪黑地走下那片带有春天气息的田野,辛勤地耕作着,那晶莹的汗珠一滴一滴地洒在这片田野中,甜蜜地跟泥土睡在一起,这汗水中掺杂着农民对丰收的期盼与憧憬,他们一定会得到回报的。
春天,一个快乐的季节,孩子们高兴地放着风筝,那风筝有红的、有蓝的、有黄的、有绿的、也有没有颜色的……那风筝越飞越高,满载着他们远大的理想。那可爱的小昆虫,无忧无虑地在茂密的草丛中捉迷藏。植树的人们兴高采烈地唱着歌,歌声传到每一个角落。
春天是一泓清泉,滋润我们的心田;春天是一幅画卷,装扮我们的世界;春天是一首诗歌,优美我们的生活。
手抄报作文 篇2
记得国庆节放假时,老师布置了一项作业——手抄报。当时听了我都朦了,什么是手抄报呀,我从来没听说过。因为我是刚转来的,我们以前的学校从来不做什么手抄报。当时,我想我要学习的东西太多了。
回到家,我就问妈妈什么是手抄报,结果妈妈也不知道。我急的直跺脚,该怎么办呀?后来,我想起了电脑,对哟它会告诉我答案的。然后我就迫不及待地去打开电脑,在百度上找关于手抄报,很快许多五颜六色的手抄报展现面前。仔细一看我才知道什么是手抄报。原来手抄报就是在一张白纸上画上画,再在里面写上相应的`文字内容就可以了。比如读书手抄报就写关于读书知识的内容,如果是节日手抄报,就写关于节日的内容,我是这样想的,不知道对不对。
做手抄报可不容易了,看上去简单,到做地时候却怎么也做不好。今天,我花了半天的时间才做好了一张手抄报。刚开始做了一张,其它的都弄好了,只剩下填词了,可我一不小心把字写错了,我就用透明胶把它粘掉,没想到把纸粘地稀巴烂。给我气的火冒三丈,唉!真是前功尽弃呀,没办法只好重新再做一张了。
我花了九牛二虎之力,总算把这张手抄报给完美的完成了。
手抄报作文 篇3
今天,我很高兴,因为我做的手抄报贴在了黑板报上。当我看到黑板报上的这份手抄报时,便会想起在这之前所付出的努力。
前几天,老师让我们做一份关于读书方面的手抄报。回到家,我就兴致勃勃的打开电脑,把有关资料摘抄下来,有名人小故事,有名人名言,还有自己写的感受。接着把写作材料准备好,A4纸、彩铅、黑笔和粗线笔。然后,便开始排版了。我在大脑里仔细的想着要怎样排版?这块地方应该写什么好?题目取什么?
随后,我用铅笔轻轻地构好图,便开始誉抄了。我仔细地把名人名言;以及百度上搜索的名人小故事,认认真真地抄写在我排版好的框架内。我就像练书法一样,每一个字都写的很有笔锋。我心想:“写得这么好,到时候肯定能上黑板报。“正当我得意忘形的时候,突然,一个字写错了,这下可麻烦了怎么办?唉!早知如此、何必当初呢。如果我不得意,脚踏实地的认真地抄,就不会写错了,可现在有什么用,还是赶紧想办法把它改掉吧!但是,用修正带会影响美观,所以,最后我想来想去还是用单面胶好,这回我粘的非常仔细,粘好后,看看还是挺干净平整的,没有什么痕迹,我心里的石头才算落地。我不禁感叹道,这可千万不能大意啊!因为心急吃不了热豆腐!
最后,我开始美工了。可是又有一大堆问题来了,怎样美工才好看呢?需要用什么颜色的彩铅构画才鲜艳夺目呢?稍稍理清了一下思路,我便开始美画了。首先我用黑色的粗记号笔写上醒目的标题——《书香满园》,然后我画上一条彩虹,并在彩虹的下面画上一个可爱漂亮的小女孩,徜徉在蔚蓝的天空下看书,接着再点缀些漂亮的花朵和翠绿的小草。最后在增加些五彩缤纷的气球和冰蓝的雪花。一副内容丰富、花样翻新、图文并茂的手抄报“诞生”啦!
虽然这次我的手抄报上了黑板报,但是我还是要更加努力,使以后做的手抄报越来越好!
手抄报作文 篇4
昨天,老师让我们自己单独制作一份消防的手抄报。回到家我把沉甸甸的书包放在床上,找出一张4开的素描纸,和一支穿着红黑旗袍的铅笔,还有五颜六色的水彩笔,最后拿出笔直笔直的尺子。工具拿齐了,就准备“开工”了!
我先在另外一张纸上画出大概图形,然后才胸有成竹地画起来。
我用铅笔在纸边画出一个大大的边框,然后又在纸中央用红色的水彩笔写上两个大大的字——消防。又在消防两字中央写上119消防号码。然后用铅笔在图的左上方画上一个小木屋,用水彩笔涂上色彩斑斓的颜色,一眼看去一座虽不大但可爱的小木屋就出现在我的眼前!紧接着我又在图的左下方画出闪电、蜡烛。把它俩涂上色彩。一支在静静燃烧的蜡烛和两道刺眼的闪电便映入了我的眼帘!这些都不算什么,最漂亮的还是那个红彤彤的灭火器啊!鲜红的颜色可以引起人们的注意!在火灾时你可以让灭火器帮你一把哦!我还在灭火器上画了一张哭泣的脸,因为火灾是多么悲惨啊!就这样一张生动、图文并茂的手抄报就产生了!
画完后,我用手摁在墙上,美极了!我自言自语地说:“这份手抄报真美!”
手抄报作文 篇5
刚开学不久,孟老师让我们每一个人都做一份手抄报。那时,我又高兴又担心,高兴的是在这次手抄报中我可以展示自己的才华了,担心的是我不知道该怎么布置手抄报的画面。
那两天下课一有时间,我们就会讨论手抄报怎么来设计!孟老师看我们为手抄报的事在积极动脑筋,她就自己设计了一份手抄报给我们看,并且启发我们使用不同的办法来做手抄报了。什么粘贴装饰、自我设计涂色------我们看完以后,我就知道该怎么设计手抄报了。
我回到家以后,我先赶紧把作业写完,就开始着手计划手抄报。我首先把水彩笔、蜡笔、钢笔、白纸都拿出来准备好,开始做手抄报。我是这样想的:把题目下面画上一些图形,再往图形里面画上一些斜线,用来写字。
就这样,我的手抄报做好了。我看了又看我做的手抄报,我觉得非常漂亮。
手抄报作文 篇6
一个阳光明媚的早晨,我们实验三小组织了春游。虽然一路上遇到了困难,但同学们还是很高兴。
早晨,鸟儿一路欢笑,树枝吱吱发响,我早早地来到学校,在教室里静静地看书。突然,老师说:“我们出发了!”同学们全部整装待发奔向目的的。
一路上,我们看见了满树的樱花在比美,地上的草儿都探出了脑袋……真是一片生机勃勃的景象。
到了教场山公园,我们先找了一块地方坐了下来,一起分享零食。紧接着,开始了自由活动,我们在快乐地踢毽子,不料,徐天豪的毽子一下子踢到了树上,我看到之后,在草地上到处找着粗壮最长的一根树枝,拿起它后,我一次又一次地打着这个毽子。经过仔细观察,发现毽子是挂在树上的。现在怎么也拿不下来,怎么办呢?
正在这时,一位高个子的男士走了过来,当时,我也没有在意,在想着办法,等到他走到我的旁边时,我才看到那是我的爸爸,爸爸抓起树枝往下一压,把挂在树上的毽子取了下来,徐天豪高兴极了!同学们的脸上也露出了笑容。
爸爸的举动深深印在我的脑海里,就像老师说的那样:我们应该在朋友有困难时,互相帮助。
手抄报作文 篇7
相信大家都有在学校里制作手抄报的经历,我也不例外,虽然做手抄报的次数很多,但是我还是忘不了第一次做手抄报的紧张和完成手抄报后的满足。
上过课以后,老师宣布我们的作业是要独立完成一张手抄报,在此之前我从未接触过手抄报,所以老师说的时候,我一头雾水,觉得这次的作业肯定不能很好的完成了。
回到家后,我在网上查了一些精选出来的手抄报看,也了解了手抄报的大概意思,我拿起桌边的画笔准备投身到这次的“手抄报大战”中,看着桌面上那干净的纸上,我犹豫了好久才落下画笔,生怕因为自己的一时疏忽,一整张画报的效果也就毁了。
在我在画报上勾画出一个又一个的图案,看着干净的画面中增添了很多五颜六色的色彩,看起来丰富了不少,我的内心也渐渐的有自信了起来,画起来越来越顺手,画完了手抄报上的图案,剩下的就是去为手抄报填上文字。
一切都完成以后,看着桌上被我一手打造的手抄报,呈现出了不错的效果,我的心里也开心了不少,第一次制作手抄报真的很有意义。
;图文并茂和手抄报有什么区别
第一、手抄报的特点:类似黑板报,报纸,分板块,以文字为主,题目醒目,插图点缀较为简单,为了增强效果。多数时间需要查阅文字资料、常识等手工抄写上去。
第二、海报的特点:以突出主题的图案、版面、色彩为主,醒目,有视觉冲击力,第一时间吸引眼球,正轨的海报会有活动的性质,时间、地点等。稍微可以远观,多数需要展现画画的能力,文字信息有就行。
第三、图文并茂的意思是指在一篇作文或一篇文章中,图片和文字都很多姿多彩,互相陪衬,相得益彰。图文并茂出自王朔的《修改后发表》:“我始终认为贵刊是国内的一流刊物,图文并茂,趣味高雅。”在图文并茂一词中,“图”是指图片、图画的意思;“文”指文字的意思;“并”指都的意思;茂”指丰富多彩、多姿多彩的意思。
手抄报,怎么做啊
先找一张小报(如中国剪报)作参考,注意它的样式、版面设计等;再准备一张4开或8开的白纸(不要太薄),第一步设计好版面;第二步设计报头:小报名、装饰图案(简明点)、、时间等;第三步抄文章(摘抄别人的自己写的都可以)注意不要太花,用蓝、黑的笔写就行;最后根据预先的版面设计插图。这样一张图文并茂的手抄报就完成了。
教师节手抄报
1、先画出来“教师节”的艺术字体。
2、在教师节下面画出来一个长方形,再画上横线和装饰。
3、画出一个云朵形状,在里面画出横线。
4、在纸的左侧画出几个气球和下面的礼物。
5、在云朵的右侧画出一个椭圆形,在里面画出横线和花边。
6、最后在纸的最外侧画出藤蔓的线条和叶子。
图文并茂的手抄报
名字:文学之翼
版块可以是名著的一些片段 名著的作者(这两个可以合并一体)再可以写一首诗 后再来个短文(自己瞎编编)
如:
优秀的文学作品 虽然没有杂志那么通俗易懂 但它有着 让我们 所以 读名著,对我们有着,还有
读名著时候,我们仿佛 仿佛 好像 如临
{图画}
那么我们就应该读名著 读优秀的文学作品(等等)
好了 多画画 然后就OK
中国古代神话手抄报
中国古代神话手抄报如下:
1、第一张中国古代神话故事手抄报。
2、第二张中国古代神话故事手抄报,简单漂亮。
3、第三张中国古代神话故事手抄报。
4、第四张中国古代神话故事手抄报模板。
5、第五张中国古代神话故事手抄报。
6、第六张中国古代神话故事手抄报。
7、第七张中国古代神话故事手抄报。
8、第八张中国古代神话故事图文并茂手抄报。
9、第九张中国古代神话故事手抄报三年级。
10、第十张有关中国古代神话故事手抄报。
中国古代神话故事的手抄报内容摘选:
1、“精卫填海”是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。
相传,太阳神炎帝的小女儿去东海边游玩,不断掉进大海淹死了,她死后,灵魂化作一只小鸟,叫做“精卫”,花头、白嘴、红足,长得活泼可爱,她被悲恨无情的海涛毁灭了自己,又想到别人也可能会被夺走年轻的生命。
因此不断地从西山衔来一条条小树枝、一颗颗小石头,丢进海里,想要把大海填平。她无休止地往来飞翔于西山和东海之间。
精卫锲而不舍的精神,善良的愿望,宏伟的志向,受到人们的尊敬。晋代诗人陶渊明在诗中写道:“精卫衔微木,将以填沧海”,热烈赞扬精卫小鸟敢于向大海抗争的悲壮战斗精神。后世人们也常常以“精卫填海”比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业。
2、伏羲发明八卦
传说伏羲的母亲是华胥氏,生活的西北部很远的地方。有一次,她偶然看见沼泽边有一个巨从的脚印,觉得很奇怪,就用自己的脚试,谁知刚一踩下,身子忽然有一种异样的感觉,后来就怀孕生下伏羲。
伏羲长有人的头,蛇的身子,从小就很有神力,能沿着通天的大树自由上下,长大后当了东方的天帝。
伏羲是一位圣明的天帝,也是一位了不起的文化始祖。他上知天文、下懂地理,并且熟悉人间万物的自然法则。
他发明了八卦,以(乾)这种符号代表天,(坤)代表地,(坎)代表水,(离)代表火,(艮)代表山,(震)代表雷,(巽)代表风,(兑)代表泽。伏羲教人民用这几种符号记载万事万物。他还效法蜘蛛结网,把绳子编织成网,叫人民捕鱼打猎。
中国古代神话丰富多彩,远古时代就有很多美丽动人的神话传说。
从有文字时起,就有了关于神话的记载,涉及的范围非常广泛,从天文、地理、哲学、宗教、文学、艺术到医学、动物、植物、风俗等,几乎整个文化领域都有最早的神话。
在《山海经》、《淮南子》、《楚辞》、《庄子》、《吕氏春秋》、《左传》、《国语》、《搜神记》等古代典籍中均有记载。
岁寒三友手抄报(图文并茂)
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