五年级上册语文13课生字（五年级上册语文13课的生字怎么组词）
本文目录
- 五年级上册语文13课的生字怎么组词
- 五年级上册语文课文第13课的多音字
- 13课少年中国说的生字有哪些
- 五年级第13课的生字的拼音是什么⊙_⊙
- 五年级上册 13课少年中国说(节选) 生字拼音 和生字组词
- 五年级上册语文13课的生字组2个词
- 苏教版语文五年级上册13课组词
- 五年级上册语文书第13课手抄报怎么做里面写什么字
五年级上册语文13课的生字怎么组词
魂魄、幽深、埋葬、颇负盛名、鱼鳃、玷污、秉性、称谓、冷飕飕、衰老、华侨、眷属（精锐语文）
五年级上册语文课文第13课的多音字
多音字主要是：挣旅舍近义词：抉择——选择熟练——熟悉乞求——哀求启示——启发反义词：熟练——生疏简单——复杂皎洁——暗淡永久——短暂
13课少年中国说的生字有哪些
泻：一泻千里，黄河之水一泻千里，奔涌着向东流去。
潜：潜水，叔叔喜欢潜水运动。
试：尝试，尝试是一种勇气，是迈向成功的第一步。
少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。
《少年中国说》是梁启超的代表作之一，是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，是一篇篇幅较长的政论文，作者站在资产阶级改良派的立场上，在文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比。
极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。被公认为梁启超著作中思想意义最积极，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它视为自己“开文章之新体，激民所之暗潮”的代表作。
五年级第13课的生字的拼音是什么⊙_⊙
您好，五年级第13课的生字的拼音，如下：lao(捞）第一声 er（饵）第三声 jian(溅)第四声 gou（钩）第一声 yi（翼）第四声zong（纵）第四声 pa（啪）第一声 sai（鳃）第一声 jiao（皎）第三声 chun（唇）第二声ju（沮）第三声 you（诱）第四声 jie（诫）第四声 jian（践）第四声
五年级上册 13课少年中国说(节选) 生字拼音 和生字组词
泻：一泻千里，黄河之水一泻千里，奔涌着向东流去。
潜：潜水，叔叔喜欢潜水运动。
试：尝试，尝试是一种勇气，是迈向成功的第一步。
胎：胎生，哺乳动物大多都是胎生的。
皇：富丽堂皇，我第一次见到这样富丽堂皇的酒店。
履：履历，他拿着履历匆匆的向学校赶去。
疆：边疆，边防战士守护着边疆的安全。
五年级上册语文13课的生字组2个词
咆（咆哮）（咆哮如雷）哮（咆哮）（哮喘）疯（疯子）（装疯）（发疯）狞（狞笑）（狞恶）（狰狞）淌（淌水）（淌汗）（淌血）肆（放肆）（肆行）（肆意妄为）揪（揪住）（揪着）（揪心）豹（豹子）（云豹）（金钱豹）瞪（瞪眼）（瞪着）（瞪圆）呻（呻吟）（无病呻吟）膛（炉膛）（枪膛）（开膛）搀（搀扶）（搀和）（搀水）祭（祭奠）（祭文）（祭灶）奠（祭奠）（奠都）（奠仪）我只知道这些，有些字只有两个词。大家一定要投我票呀！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
苏教版语文五年级上册13课组词
苏教版语文五年级上册13课是《在大海中永生》《在大海中永生》一文中的生字组词如下：党：～派。～团。～委。～员。～章。崭：～露头角。～新。呜：～呼。咽：～喉。唾沫。狼吞虎～。细嚼慢～。疆：～土。～宇。～界。～场。港：军～。～口。～湾。～务。属：亲～。眷～。烈～。
五年级上册语文书第13课手抄报怎么做里面写什么字
五年级上册语文书第13课手抄报制作技巧如下：
同学们的中国梦手抄报中间可以画一个大大的中国地图， 提醒同学们都是中华子孙，再丰富些内容即可，可以参照国旗以及中国特色进行构图，家长可以适当引导孩子进行制作。
五年级上册语文书第13课手抄报中的内容可以写：每个人都应该有梦想、有信仰、有追求，而每个中国人的梦想汇集起来就成为中华民族伟大复兴的“中国梦”，成为每一个中国人的长久动力。
五年级上册第13课学习指导
本课的第一个学习目标为：认识“泻、鳞”等6个生字，会写“泻、潜”等7个字。“麟”“履”“哉”较难，可先结合语境识记，留下印象。
除此之外要注意的是同学们可以通过扩词练习强化运用，如：麒麟、逆鳞、麟角；履历、步履、履约；善哉、怪哉、呜呼哀哉。“履”和“疆”较难写，“履”注意尸字头里面，左边是双人旁；“哉”不要忘记有一撇。
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