起承转合音乐（起承转合音乐创作手法）

本文目录

• 起承转合音乐创作手法
• 知道音乐结构形式：起 承 转 合，的大虾们斑斑忙给解释下额，在这谢谢啦答得好了加分
• 音乐中的“起承转合”是什么意思
• 民间歌曲的起承转合
• 音乐中的“起承转合”是什么意思 呜＾
• 音乐歌曲中的起承转合是什么意思，有什么起承转合非常明显的流行音乐代表作品
• 起承转合在音乐创作中是指什么求详细解答
• 古曲《高山流水》起承转合各自有什么特点
• 音乐里旋律写作起承转合怎么写

起承转合音乐创作手法

起承转合是民族曲式结构原则之一，在乐句、乐段等各种结构等级上都可以体现：1、起部即呈示，主题最初陈述，需要写一个有特点的音乐主题；2、承部即巩固，通过重复或变化重复来巩固主题；3、转部即发展，发展主题，具有较大的不稳定性；4、合部即结束，结束全段音乐。起承转合在创作中一般的形式是aa1ba，旋律音高的选择要能正确反应其暗示的和声进行，重要拍点上必须是和弦音，弱拍上音的方向要注意自然，整体旋律每一乐句的方向要清晰但不单调。起承转合的和声进行有一定的套路需要遵守，具体可以见一些基本的终止式和自然调式体系下的和声，例如I-V、V-I、V-VI、I-K46-V-I，分别对应的是起承转合的四个乐句。

知道音乐结构形式：起 承 转 合，的大虾们斑斑忙给解释下额，在这谢谢啦答得好了加分

【起承转合】民族曲式结构原则之一。⑴起部（即呈示），主题最初陈述；⑵承部（即巩固），通过重复或变化重复来巩固主题；⑶转部（即发展），发展主题，具有较大的不稳定性；⑷合部（即结束），结束全段音乐。楼主直接百度一下，里面的回答言简意赅

音乐中的“起承转合”是什么意思

民族曲式结构原则之一。

⑴起部（即呈示），主题最初陈述；

⑵承部（即巩固），通过重复或变化重复来巩固主题；

⑶转部（即发展），发展主题，具有较大的不稳定性；

⑷合部（即结束），结束全段音乐。

示例：

① 老舍《骆驼祥子》：“把大家都说在里边，而没有起承转合的痕迹。”

②曹雪芹《红楼梦》：“不过是起承转合，当中承转是两副对子”

扩展资料：

其他释义：

①诗文写作结构章法方面的术语。起”是起因,文章的开头；“承”是事件的过程；“转”是事件结果的转折；“合”是对该事件的议论,是结尾。

②比喻说话时的过渡。

③比喻固定呆板、矫揉造作。

④亦作“起承转结”、“起承围收”、“开承转合”。

“起”运用比兴手法，“比”就是以此物比彼物，也叫比喻。“兴”就是先言他物以引起所言之物也。比喻中的本体和“兴”的所言之物，就是广告所要传达的最重要信息。

“承”是“起”的延续，从情感和叙述上使之饱满。要有意为之地去寻找既能承接“起”，又能启下的元素。主要的是从“起”势中的“他物”入手，寻找与之相关又与商品的特性相关的元素。

“转”从意义上开始转入它式，其基础是跟“承”有情绪逻辑上或事实逻辑方面的关系。

“合”将比兴阶段所运用的载体（他物）与转折时所用本体，作情绪、逻辑、意义上的揭示和升华。

民间歌曲的起承转合

民歌中的起承转合式乐段主要有如下特征： 第2、第4句之间或是重复（包括变化重复）的关系，或者有某些相同或相似的音调。第3句在旋律线、节奏等方面与前后乐句形成一定的对比关系。山歌中即有起承转合式乐段，例如江浙的徵调式山歌。小调中这种结构更加多见，还有这种结构的变化发展形式。

音乐中的“起承转合”是什么意思 呜＾

起承转合是四句结构的乐段 应该是四个音乐要素 我们音乐课上讲过的 忘了. 起、承、转、合四个字就是四种音乐境界吧.就像循序渐进一样的.

音乐歌曲中的起承转合是什么意思，有什么起承转合非常明显的流行音乐代表作品

“起承转合”意为民族曲式结构原则，“起”为主题最初陈述。“承”通过重复或变化重复来巩固主题，“转”发展主题，具有较大的不稳定性。“合”结束全段音乐。

“起承转合”代表作品《茉莉花》

歌手：宋祖英

填词：民歌

谱曲：民歌

好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花

芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸

让我来将你摘下，送给别人家

茉莉花呀茉莉花，好一朵美丽的茉莉花

好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠

又香又白人人夸，让我来将你摘下

送给别人家，茉莉花呀茉莉花

好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花

芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸

让我来将你摘下，送给别人家

茉莉花呀茉莉花，好一朵美丽的茉莉花

好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠

又香又白人人夸，让我来将你摘下

送给别人家，茉莉花呀茉莉花

茉莉花呀茉莉花

扩展资料

民族曲式主要的有一段体、多段体，变奏体、循环体、联曲体、综合体、集曲与连环曲体。

民族曲式是在民族民间音乐创作的历史发展过程中形成的，与人民的生活有着密切联系，其结构规律符合人民群众的审美要求，为广大人民群众所欢迎和接受。

民间歌曲是劳动人民在劳动和生活中，为了表达自己的思想感情而集体创作的一种艺术形式。关于民歌，中国与西方的理解不太一致。

中国民歌在历史上有众多称谓，如歌、辞、诗、风、谣、声、曲、调等。在现实生活中，人们对民歌的理解一般是流传于民间的、优秀的、集体创作的、直接反映人们的生活和思想感情的歌曲。

起承转合在音乐创作中是指什么求详细解答

起承转合关系原是我国旧体诗歌一种句间关系的概括,它直接影响了音乐作品的结构,国外音乐作品和我国不少四句的民歌的句间关系很多都是起承转合关系.其中的“起”是材料核心的初次呈示,“承”是材料核心的重复巩固或者是继续发展,“转”是变化对比,是材料核心辨证否定,“合”是总结,是材料核心回归强调,常体现为再现.摘自刘国辉 起承转合关系在音乐作品结构中的体现

古曲《高山流水》起承转合各自有什么特点

《高山流水》是古琴曲。据《神奇秘谱》所记载《流水》的解题：

高山流水二曲，本只一曲。初志在乎高山，言仁者乐山之意，后者在乎流水，言智者乐水之意。至唐，分为两曲，不分段落，至宋，分高山为四段，流水为八段。

后来流传的《流水》多为清代琴家张孔山所传。它充分运用了“泛音、滚、拂、绰、注、上、下”等指法，进一步表现了流水中奔腾澎湃的效果，有“七十二滚拂流水”之称。

《流水》形象生动地描述了流水的各种动态；有淙淙的山泉、潺潺的小溪、滔滔的江水。用真挚的感情，热情地歌颂了壮丽的山川。

《高山流水》全曲共9个小段，可分为起、承、转、合四大部分。全曲的引子由缓慢的速度以散音奏出。这个引子音乐气氛静穆，接着旋律在宽广的音域内不断跳跃，变换音区，犹见高山之巅，云雾缭绕。

整个“起部”曲调节奏明朗，情绪活泼轻快，清澈的泛音犹如“铮铮，幽间之寒流；清清冷冷，松根之细流”，抒发了在深山茂林息心静听流水淙淙时的愉悦心情。

承：绵延不断富于歌唱性的旋律，犹如点滴泉水聚成淙淙潺潺的细流。这一部分用实音演奏，音乐进一步展开。音乐写情多于写实，“其韵扬扬悠悠，俨若行云流水。”

转：用大幅度的滑音，伴以“滚”、“拂”等手法，如瀑布飞流，汇成波涛翻滚的江海。高山流水的“转部”分成了前后两个部分，在前面一部分中，旋律出现大幅度的上、下滑音，犹见“激流中之洄澜，飞溅之浪花。”

后一部分连续运用“拂”、“滋”等复杂的演奏技巧，“盖右手滚拂略无停机，而左手实音动宕其中，或往或来无窒碍，缓急轻重之间最难取音”。

这些演奏技巧使得乐曲形象地描绘出流水“极沸腾澎湃之观，具蛟龙怒吼之象”使听众似“宛然坐危舟过巫峡，目眩神移，惊心动魄，只疑此身已在群山奔赴，万壑争流之际矣。”

一连串的在高音区先降后升的泛音群过后，江水已不是那样的汹涌澎湃，而是“轻舟已过，势就徜徉，时而余波激石，时而旋洑微沤。”变化中再现了“承”、“转”部分音调，并引进了一些新的音乐材料，它在速度和力度方面比前面快而强，因而音乐比以前更为激动。

曲子中还用泛音演奏节奏欢畅的短小乐句，从属音到主音终结全曲。人们极目远眺，烟波浩渺，心旷神怡。《高山流水》全曲形象生动，气势磅礴，是一曲对壮丽河山的颂歌。

音乐里旋律写作起承转合怎么写

起承转合的模式在乐句，乐段等各种结构等级上都可以体现。

一般的形式是a a1 b a如下例，第一小节是主题，是起；第二小节是变形主题，是承‘’第三第四小节一起完成转与合的功能。

如果把第一，二小节看成起，三与四小节则有了承的功能，第五小节是转，第六，七小节成了和。整个作品第一段看成起，第一段换尾反复是承，随后第二乐段是转，对比，最后再现第一段是合。起承转合的模式在不同等级的结构中立体出现。

扩展资料：

民族曲式结构原则之一。

⑴起部（即呈示），主题最初陈述；

⑵承部（即巩固），通过重复或变化重复来巩固主题；

⑶转部（即发展），发展主题，具有较大的不稳定性；

⑷合部（即结束），结束全段音乐。

学习作曲的学生在学习歌曲写作时，不考虑声乐演员的能力、不研究声乐中的各种技术手段，只顾着旋律如何发展、和声功能是否正确，导致所做作品空洞、“没血没肉”，甚至有些作品被声乐演员视为不能唱的歌曲。