鼓励的词语有哪些？鼓励的意思 鼓励的意思是什么

本文目录

• 鼓励的词语有哪些
• 鼓励的意思 鼓励的意思是什么
• 鼓励的意思
• 鼓励怎么写
• 鼓励是什么
• 鼓励的意思是什么
• 写近义词鼓励,呼吁,震撼,顺序
• 当你的同伴获得好成绩，鼓励他要更加努力，好上加好应用什么古诗句
• 表示“学习进步勉励自己”的诗句有哪些
• 一开始取得佳绩,还需继续努力的诗句

鼓励的词语有哪些

鼓励的词语有：

1、再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。

2、勃然奋励：奋发起来，激励自己。

3、勤能补拙：指勤勉努力能弥补天资上的不足。

4、勇往直前：勇敢地一直向前进。

5、精益求精：好了还求更好。

6、人定胜天：指人力能够战胜自然。

7、闻鸡起舞：听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习，励精图治。

8、白手起家：一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。

9、卷土重来：形容失败后组织力量，重图恢复。

10、悬梁刺股：形容刻苦学习。

鼓励的意思 鼓励的意思是什么

　　鼓励，汉语词语，读音为gǔ lì，一般作动词使用。鼓励一词有两个意思，第一个意思是指激发；勉励。第二个意思是指振作精神。出自清朝刘献廷《广阳杂记》卷五：“臣惟亲列行伍，鼓厉官兵，水陆督战。”　　鼓励的近义词有：策动、 激励 、鼓舞 、勉励 　　反义词有：捉弄、 嘲笑、 压抑、 压制 　　词语造句： 一个人遇到困难和挫折的时候，最需要的是鼓励和安慰。

鼓励的意思

“鼓励”是汉语词汇，拼音是gǔlì，意思是：激发；勉励；也指振作精神。出自清·刘献廷《广阳杂记》卷五：“臣惟亲列行伍，鼓厉官兵，水陆督战。”近义词：激励、鼓舞、鞭策、勉励。反义词：嘲笑、打击、批评。例句：1、车间主任鼓励大家努力完成增产指标。2、大家的赞扬给了他很大的鼓励。3、大学毕业后，父亲鼓励我继续出国深造。

鼓励怎么写

鼓励写法如下图：

鼓励 。

释义：亦作“鼓厉 ”。激发；勉励。

引证：

《论湖南应办之事》：“乃从而摩激其热力，鼓厉其忠愤。”

姚雪垠 《李自成》第一卷第九章：“ 万人敌 受此鼓励，倍加勇猛。”

用法示例：

1、经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。

2、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。

近义词：

一、激励

释义：激发鼓励。

引证：

《英烈传》第十四回：“ 太祖 又说：‘此举非独崇奖 常将军 ，正以激励诸将。’” 

杨朔 《潼关之夜》：“她的丈夫几次激励她说：‘勇敢点吧！你该作大众的母亲，不要作一个小孩的母亲。’”

二、鞭策

释义：亦作“鞭筴 ”。马鞭子。

引证：《＜老残游记＞自叙》：“马与牛，终岁勤苦，食不过刍秣，与鞭策相终始，可谓辛苦矣。”

三、勉力

释义：努力。

引证：臧克家 《京华练笔三十年》：“我自觉力有不逮，但勉力为之。”

鼓励是什么

鼓励读音：gǔ lì注音：ㄍㄨˇ ㄌㄧˋ鼓励近义词：鼓舞、激励、勉励反义词：打击、压制、贬低基本解释鼓劲而支持。鼓动激励,勉人向上我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。——《回忆我的母亲》本段详细解释亦作“ 鼓厉 ”：.激发；勉励。清刘献廷《广阳杂记》卷五：“臣惟亲列行伍，鼓厉官兵，水陆督战。” 清黄六鸿《福惠全书·钱谷·户头总催说》：“分别奖赏，以鼓励其馀。”梁启超《论湖南应办之事》：“乃从而摩激其热力，鼓厉其忠愤。”姚雪垠《李自成》第一卷第九章：“ 万人敌 受此鼓励，倍加勇猛。”指振作精神。本段心理学名词概念鼓励亦称鼓励技术，是个体心理咨询技术之参与性技术之一，是指咨询师在咨询过程中通过语言等对求助者进行鼓励，鼓励其进行自我探索和改变。鼓励技术具体可以表现为直接地重复求助者的话或仅以某些词语如“嗯”、“讲下去”、“还有吗”等，来强化求助者叙述的内容并鼓励其进一步讲下去。个体心理咨询技术包括：参与性技术与影响性技术。参与性技术包括倾听、开放式询问与封闭式询问、鼓励技术、重复技术、内容反应、情感反应、具体化、参与性概述、非言语行为的理解与把握。功用与注意事项咨询师虽然主要应是在听，但却应是一种主动、积极的、参与式的倾听。鼓励的主要功能在于促进会谈，另一个功能则是通过对求助者所述内容的某一点、某一方面作选择性关注而引导求助者的会谈朝着某一方向作进一步深入。鼓励不同的主题就可以引导求助者朝着不同的方向，达到不同的深度。因此，咨询师应把握求助者所谈的内容，根据经验并结合需要有选择性地给予鼓励。思想意义人的进步，自我努力固然是第一要素，但外界因素也不可小觑，套用一位伟人的话说，可谓“鼓励使人进步，打击使人落后”。曾有这样一件事，一名爱说话、好表现的战士每次开班务会都要受到班长批评，原因是他爱多嘴多舌。班长越批他，他越对着干，结果成了一个“刺头兵”。后来换了一个班长，这个班长把他的敢说真话当作优点加以肯定，结果使他看到了希望，在班长的引导下，他工作积极，注意说话方式，年底被评为优秀士兵。实践证明，尽管工作的出发点都是好的，但方法不同，效果则大不相同 赛场上得鼓励。无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。心理学研究证明，获得别人的肯定和夸奖是人类共同的心理需要。一个人心理需要一旦得到满足，便会成为鼓励他积极上进的原动力。事实也是这样，一个人只要获得信心，心里一高兴、干劲一来，就可以发挥出超乎平常的能力。反过来说，一个人的努力和成绩不能得到应有的肯定，也就是说，当“报酬”不存在时，就激不起努力的兴趣，也就不可能爆发出超凡的能力。这是人类心里的一面，也是任何人无法改变的。战争年代，许多战士在艰苦的条件下之所以能克服非人所克服的困难，战胜无数艰难险阻，创造出一个个奇迹，靠的就是上级对他完成任务的信心和鼓励。 目前的公司管理者，大都很繁忙，整天都是“来也匆匆，去也匆匆”。他们希望在同一时间里做好更多的事情，可是这些管理者忘记了在同一时间有更重要的事情要他去做，这就是管理好所管理的员工。本段精神鼓励最近两年来，很多管理者在反应为什么薪酬增加，凝聚力减弱。为什么会出现这样的状况呢？人力资源管理师培训老师认为，造成这一原因在于企业管理者只重视物质激励，二忽略了员工精神鼓励。案例：Q公司五年的发展业绩是有目共睹的，公司上下共同努力，在短短的五年内，Q公司便从一个行业的追随者迅速成长为一个行业的主导者。为鼓励员工的积极性，促进企业的持续发展，Q公司规定，员工的报酬随着企业效益的增长不断增加。为此，Q公司的员工获得了行业内最好的报酬。但是，最近Q公司的经营者发现，员工的报酬越升越高，而企业的凝聚力却越来越低。过去，公司每提升一次报酬，员工的工作热情就会涨上一个台阶，现在，员工觉得无所谓，而且这种现象在绵延中。人力资源管理师培训老师说：这一现象，心理学可以解释。心理学上解释，人的需要不只是物质的富裕，而需要被承认、被接受、被爱护，需要能够证明自身存在意义的精神生活。他们希望自己能有一定的影响，能在某项事业或领导和同事的心目中有一定分量。为此，企业除了给予员工工资，还需要给予精神上的鼓励。Q公司只重视物质工资，而忽视了精神鼓励的结果。据人力资源管理师培训老师了解，Q公司给员工的薪酬是不错，但是对员工的精神鼓励是非常不足的，如果什么事都有经济手段衡量和解决，会换来的只能是唯利是图的雇佣劳动力，而无法获得员工的忠诚、创造与奉献。因此，出色的管理者在尽量提高员工薪酬的同时，会为员工制定一个可以达到的目标，让员工感觉到自己在公司里是一个不可或缺的重要人物，并时时激励他们，给他们一个奋斗的理由和动力。物质工资可以换来高质量的劳动技能，但精神工资却可以凝聚员工的心，使其裂变成企业用之不竭的资源。就是管理者对员工的努力不断予以肯定与导向。出色的管理者，其成功的秘诀就在于他们给员工支付物质工资的同时，还给员工精神上的鼓励。只有两者都具备的同时，员工才会爆发出强大的能力。人力资源管理师培训老师说：精神鼓励不是用钱衡量的，它是一种精神上的感受。具体地说，就是要把认可赋予那些应该得到的人，用明确、充分和持久的方式对员工实施精神的奖励，并给予员工一个能够永久回顾荣誉的载体。本段管理学名词领导艺术成功的灵丹妙药就是鼓励。如果领导都用鼓励的办法领导员工，尤其是管理有文化、有知识、有思想的员工，企业的管理水平肯定会上一个台阶。首先，鼓励员工可以培养员工，提高员工的自信心。一个人的成长、成功，离不开鼓励，鼓励就是给员工机会锻炼及证明自己的能力。在员工每天的工作、生活中，一个温暖的言行，一束期待的目光，一句激励的评语会激发员工的上进心，可能会改变一个员工对工作的态度，对人生的态度。在鼓励的作用下，员工可以认识到自己的潜力，不断发展各种能力，成为生活中的成功者。 公司中的鼓励鼓励还可以唤起员工乐于工作的激情。管理者的鼓励就像一缕春风，滋润着员工的心田，又像一架桥梁，拉近了管理者与员工的距离。在这种情况下，员工岂有不爱工作、不愿工作之理？其次，鼓励员工可以促进工作顺利完成，保证工作质量。“哀莫大于心死”，管理者用尖刻的语言奚落、讽刺、挖苦员工，表面上员工是在听你的，按你说的去做，但实际上员工只是在敷衍了事，因为他根本体会不到工作的乐趣，工作质量肯定不高。同时，因为奚落、讽刺、挖苦更多的是伤害员工的心灵，长期以往，员工的自尊被摧毁，自信被打击，智慧被扼杀，工作可能干得更不好，最后抱着“死猪不怕开水烫”的态度，对员工、对管理者、对企业的都不利。再次，鼓励员工可以体现管理者的个人修养。管理的艺术不在于作指示、下命令，而在于如何激励、唤醒、鼓舞员工为你的工作目标去奋斗。我个人以为，一个只会下命令的领导不是好领导，特别是对执行层的领导来说。第四，鼓励员工可以树立管理者的个人威信。鼓励员工，无疑会树立管理者在员工心目中可亲、可敬的形象，觉得管理者是值得信赖的人，这对于促进员工与管理者的沟通，促进工作很有好处。员工也愿意为这样的管理者努力工作。第五，鼓励员工可以为企业创造良好的文化。管理者鼓励员工，可以在公司形成非常好的互助互励的氛围，这无疑是创造学习型组织的基础，同时也能体现企业管理“以人为本”的理念。鼓励员工并不是说对员工的错误视而不见，譬如员工做某事方法欠妥，那么就不要侧重批评他所犯的错误，而应该在肯定他工作的同时，明确指出他的不足。在肯定的基础上对员工提出批评，员工往往更容易接受。本段相关名言警句好话一句三冬暖一句鼓励的话，可改变一个人的观念与行为，甚至改变一个人的命运；一句负面的话，可以刺伤一个人的心灵与精神，甚至毁灭一个人的未来。夸奖如阳光少壮不努力，老大徒伤悲我只愿，在你的理想和希望里能为你增加一点鼓励，在你生活出现失意和疲惫时能给你一点儿力量和希冀。

鼓励的意思是什么

鼓励是汉语词语，拼音是gǔ lì ，意思是激发；勉励；也指振作精神。

释义

1、亦作“ 鼓厉 ”：.激发；勉励。

2、指振作精神。

引证解释

姚雪垠《李自成》第一卷第九章：“ 万人敌 受此鼓励，倍加勇猛。”

扩展资料：

近义词

激励，是管理过程中不可或缺的环节和活动。有效的激励可以成为组织发展的动力保证，实现组织目标。

激励有自己的特性，激励以组织成员的需要为基点，以需求理论为指导。激励有物质激励和精神激励、外在激励和内在激励等不同类型。

引证解释

杨朔《潼关之夜》：“她的丈夫几次激励她说：‘勇敢点吧！你该作大众的母亲，不要作一个小孩的母亲。’”

写近义词鼓励,呼吁,震撼,顺序

鼓励的近义词——激励、鼓劲、推动、激发、勉励、鼓舞、鼓动呼吁的近义词——号令、召唤、号召、倡议、提议、提倡、鼓动震撼的近义词——震动、震惊、摇撼、轰动、惊动、震慑顺序的近义词——次序、按次、依序、挨次、循序、秩序、序次

当你的同伴获得好成绩，鼓励他要更加努力，好上加好应用什么古诗句

欲穷千里目，更上一层楼。 百尺竿头,更进一步。 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 莫道儒冠误，读书不负人。达而相天下，穷亦善其身。

表示“学习进步勉励自己”的诗句有哪些

表示“学习进步勉励自己”的诗句：

1. 欲穷千里目,更上一层楼。---王之涣·《登鹳雀楼》

释义：若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼. 

2.百尺竿头,更进一步。---释道原《景德传灯录》

释义：指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步 。

3.学如逆水行舟,不进则退。---梁启超《莅山西票商欢迎会学说词》

释义：意指顶着水流行船。比喻不努力向前进就要往后退，也比喻做事有阻力，必须努力从事。

4.少壮不努力,老大徒伤悲。---《乐府诗集·长歌行》

释义：所谓年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。

5.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟。---韩愈《古今贤文·劝学篇》

释义：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。

6.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。---张孝祥《论治体札》

释义：树立志向在于坚持,不在于锋芒毕露,成功在于长久不在于迅速。

7.丈夫志四海，万里犹比邻。---曹植《赠白马王彪》

释义：有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通。

8.浩荡入溟阔，志泰心超然。---白居易

释义：心胸豁达壮阔,志向坚定,超然拔俗。

9.虎瘦雄心在，人贫志气存。

10.显誉成于僚友，德行立于有志。---范晔《诫子书》

释义：显赫声誉成就于同僚朋友之中,道德品行确立在自己的志向里。

勉励的近义词：鼓励。

鼓励，指激发；勉励。也指振作精神。鼓励使人进步，打击使人落后。无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。

引证解释：

1、亦作“ 鼓厉 ”：.激发；勉励。

清刘献廷《广阳杂记》卷五：“臣惟亲列行伍，鼓厉官兵，水陆督战。” 清黄六鸿《福惠全书·钱谷·户头总催说》：“分别奖赏，以鼓励其馀。”梁启超《论湖南应办之事》：“乃从而摩激其热力，鼓厉其忠愤。”姚雪垠《李自成》第一卷第九章：“ 万人敌 受此鼓励，倍加勇猛。”

2、指振作精神。

一开始取得佳绩,还需继续努力的诗句

1、欲穷千里目，更上一层楼。

出处：唐 王之涣 《登鹳雀楼》

原文：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

赏析：这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。

2、虽比高飞雁，犹未及青云。

出处：唐代 卢照邻 《青云》

原文：虽比高飞雁，犹未及青云。

译文：虽然能够飞得比大雁都高，但是还是赶不上青天的高度。

赏析：已经取得了很大的成绩成果，不过还有进步的空间。

3、百尺竿头不动人，虽然得入未为真。

出处：宋 释普济 《偈颂六十五首其一》

原文：百尺竿头不动人，虽然得入未为真。

百尺竿头须进步，十方世界是全身。

译文：百丈的竹竿并不算高，虽然有所造诣但不是真学。

尚需更进一步，十方世界才算是真正的高峰。

赏析：百尺竿头，更进一步。即使道行、造诣已深，仍然需要修炼提高。

4、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

出处：近现代 毛泽东 《七律·人民解放军占领南京》

原文：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

译文：革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京，解放军以百万雄师突破长江天险，直捣蒋军苦心经营三个半月的根据地—南京城。

以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。

应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。

自然界如果有知，它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进，这是人类社会发展的必然规律。

赏析：这是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗篇。诗人热情歌颂了人民解放军飞渡长江天堑，解放南京，改造黑暗旧社会的光辉史实。并以富有哲理意味的诗句，阐发了“追穷寇”的深刻军事哲理。

5、烈士暮年，壮心不已。

出处：两汉 曹操 《龟虽寿》

原文：

神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

译文：

神龟虽能长寿，但也有死亡的时候。

螣蛇尽管能乘雾飞行，终究也会死亡化为土灰。 

年老的千里马躺在马棚里，它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。

有远大抱负的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息。

人的寿命长短，不只是由上天所决定的。

只要自己调养好身心，也可以益寿延年。

啊，庆幸得很！就用诗歌来表达内心的志向吧！

赏析：《龟虽寿》所表达的思想感情与《观沧海》是一致的。但《观沧海》是写景诗，以景抒情。此篇则完全是一篇富有人生哲理的抒怀言志之作。这首诗写于北伐乌桓胜利的归途。