卓有成效的管理者（卓有成效的管理者）

本文目录

• 卓有成效的管理者
• 《卓有成效的管理者》彼得·德鲁克
• 如何能成为一名卓有成效的管理者
• 《卓有成效的管理者》
• 卓有成效的管理者应具备的特定技能有哪些
• 《卓有成效的管理者》第5章读后感
• 卓有成效的管理者读后感

卓有成效的管理者

     作者彼德•德鲁克认为：“作为一个有效的管理者，必须在思想上养成如下的习惯：1.知道如何利用自己的时间；2.注意使自己的努力产生必要的成果，而不是工作本身，重视对外界的贡献；3.把工作建立在优势上，善于利用自己的长处，上级、同事和下级的长处；4.精力集中于少数主要领域；5.善于做出有效的决策。”      卓有成效是可以学会的。所谓有效性，就是使能力和知识资源能够产生更多更好成果的一种手段。有效性是一种自我训练，可以在不断的实践自省中形成，其核心在于“自我管理”。      要提高管理者的有效性，第一步就是 记录时间 耗用的实际情形。第二步就是要做有系统的 时间管理 ，把不必做、可交由他人做的事排除出去。第三步就是 统一安排 可以自由支配的时间，把大块整块时间，用在重要的事上。      人都是时间消费者，而大多数人也是时间浪费者。时间是稀缺资源，宝贵不可逆。有效的管理者要记录自己的时间，对“时间花费”进行诊断，弄清楚时间用在何处、怎么消耗或被谁掠夺了？不要把时间弄碎了，零星时间等于没有时间。       （海尔集团“ 日清 ”工作法）       重视贡献是有效性的关键。       1.重视 工作成果 。工作都是为别人而做，要实现委托人的目的。如果换工作，即使以前再成功也应关上过往的大门，积极适应新职位和价值观承诺。       2.良好的人际关系。团队成员间以成果、绩效为共同目标进行沟通和合作。凡事都设身处地地为他人着想，摆脱“自我为中心”。       3.各项管理手段的运用，如会议。你可以主持会议，听取重要的发言做总结，也可以是与大家共同讨论。但你不能既主持会议，又高谈阔论。  管理者的任务不是改变人，而是知人善用。   1.要用人所长，因事用人。才干越高的人，其缺点也往往越多。用在某一方面有所长的人，而不是在各方面都过得去的人。       2.了解上司的长处，并发挥其长处。与其说是“提什么建议”，不如说“如何提出这一建议”，最好能让上司觉得是自己想出来的。    3.“观人易，察己难”。了解自己的长处和性情，了解自己能做什么，然后以最适合的方式做下去。 孔子曰：“物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣。”要有远见有格局，以“俯瞰视点”分清楚要事次序。       做事顺序原则 ：重要紧急的事应集中精力先做，重要而不紧急的事规划好时间慢慢做，紧急而不重要的事尽量交给他人做，不重要不紧急的事能不做就不做。      所谓今天，乃是昨天所做决策和所采取行动的结果。有效的管理者打算做一项新的业务，一定先删除一项原有的业务。这对控制组织的“膨胀”是非常有必要的（家里购物也一样）。当出现很多紧急的事，可能是有一项重要的事没做好，应先找出根本问题，然后专注精力解决。      首先要想清楚，是否真需要一项决策。做决策之前，先收集正反两方面的意见，并做一个或多个备用决策，以备不时之需。有效的决策虽然是以高层次的理性认识为基础，但决策的推行却必须尽可能地接近工作层面，必须力求简单。      1.要确实了解问题的性质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决。   2.要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出问题的“边界条件”。       3.仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足哪些条件，然后再考虑必要的妥协、适应及让步事项，以期该决策能被接受。       4.决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动。       5.在执行的过程中重视反馈，以印证决策是正确性及有效性。     自己认为应有怎样的成就，就会有怎样的成长。如果对自己要求很高，他们就一定能成长为杰出的人物，而所费的工夫也不见得比那些没出息的人多。——彼德•德鲁克

《卓有成效的管理者》彼得·德鲁克

作者被誉为管理之父，看了他的书就知道，这是一个极具成长型思维的人。本书的重点就是“卓有成效是可以学会的。” 本书分共八章，第一章就是先“换脑”，植入“新脑”，告诉你卓有成效是可以学会的，而管理者的工作必须卓有成效。如今的社会是一个由组织化的机构形成的社会，而“知识工作者”是有效性的一种特殊技能，且有效的工作才能将资源转化为成果。 第二章讲“时间管理”，掌握自己的时间，才能卓有成效，记录时间的分布，分析并诊断时间用在哪些事情中，去筛查工作的有效性。（思考：是否可以安排授权？有没有浪费别人的时间？并消除无意义浪费时间的活动。）确定好这些后要统一安排可以自由分配的时间，提高效率。 第三章讲“贡献（即利他思维）”以贡献为目的，重视贡献。（树立新的价值观及对这些价值观的重新定义）积极配合整体，了解他人的需求和方向，使他人能够应用自己的成果。 这种贡献关系建立在正确的人际关系之上，注重沟通，纵向沟通且横向沟通。必要才聚集开会，开有效的会议，说明主题，围绕主题探讨，延伸出去，最终回到主题，把控时间不侃大山。 第四章讲“用人所长”，本章提到日本人的员工管理制度是终身制的，这一点我很诧异，正是这一点所以他们没有裁员一说，也帮助他们有效的规避同事的缺点，用尽其长。这不能适用所有国家，但这种用人所长的作风确是良好可以借鉴的。 设计合理的职位，合情合理的岗位说明书，让任职人员可以把任务有关的优势转化为确实的成果。组织的价值观和目标也是非常重要的因素，因为只有相同价值观的人聚在一起才能卓有成效。 向上管理，与你的上司互相成就，了解上司的长处，向其提建议时，要考虑陈述的先后顺序。 管理从来不是要改变他人，而是要帮助他人自我实现，从而使组织整体效益提升。 第五章讲“要事优先”，人的精力是有限的，所以要厘清要紧的，紧急的事情，做好时间管理。摆脱昨天的功绩，避免“经营管理上的自我主义的资产”，要“出新”，必从“推陈”着手。厘清事情的优先原则，重将来不重过去；重视机会，不能只看困难；选择自己的方向，不盲从；目标要高，要有新意，不能只求安稳。把别人的准则当做制约因素，不能当成决定因素。 第六章讲“决策的五要素”1.要确实了解问题的性质，如果问题是经常性的，那就建立规则或原则解决。而真正偶然的特殊事件个别对待就好，因为没有管理原则可循。2.要确实找出解决问题时必须满足的“边界条件”。3.正确的方案是什么？有效并“正确的折中”。4.决策方案要同时兼顾执行措施，一切方案都必须是可以贯彻的行动。5.在执行中重视反馈。（最可靠的反馈，在于“亲自视察”） 第七章讲“有效的决策”其实一般决策都和个人见解脱不开关系，但有效的决策，常自多种不同而且互相冲突的见解中产生，常自多种旗鼓相当，优劣互见的方案中产生。一定不要错过决策前的“反馈”，以第一性原理去分析反面意见的背后问题，巧用反面意见，因其本身就是“另一方案”。 不要过分依赖电脑汇成的数据，不要停止思考。 第八章 “总结，管理者必须卓有成效”五个点：1.记录时间，分析时间；2.把眼光集中在贡献上；3.充分发挥人的长处；4.要事优先；5.有效的决策。      总之，卓有成效是可以学会的。 对组织而言，需要个人为其做出贡献，对个人而言，需要把组织当成实现自己人生目标的工具。复盘：看了很多工具书就发现，这些要点在不同的书里都有提及，以至于我看着看着就想其某某某书也有提及，不断的常读常新，当收获到不同的人对相同的事物的观念及看法一致时，那就是卓有成效的底层原则，读书从来都是有效的，一遍一遍的直到那些原则被刻在骨子里，然后形成习惯，用《异类》里的话讲，“异类”从来都不异类，是他们真正的在以终为始的不断研磨。能踏实付诸行动者，以时间为轴，必将卓有成效！

如何能成为一名卓有成效的管理者

‍‍成为一名卓有成效的管理者：1、对资源的高效利用;2、对自己时间和精力的高效利用;3、明确方向、精准目标;4、持续改善;5、营造一个让团队愉快高效的工作环境......

卓有成效是用最少的资源取得最大的成果。

成果对每个公司对每个人都是不一样的。具体来讲是对工作目标的达成，甚至不仅仅是目标的达成，还有一些别的成绩。

比如说在达成工作目标的同时又培养的人才，锻炼了团队的工作能力，甚至还达成了一些意料之外的小目标，有可能是发现了一个新的项目，找到了新的方向。

卓有成效的管理者必要条件是自律；

做好模范标杆，首先是团队赋能激活，放大资源效率；

什么是成，什么是效？除了做好自己，自我管理自我激励，还有非常重要一点是做好战略定位、规划和运行策略。

还有是企业文化，营造环境平台，让你团队纯粹的共舞！

快速的认知自我，快速认识他人，快速认识周围，然后快速调整自己状态或行动。

卓有成效顾名思义是卓越（great）+效能+高效。就是将正确的事做得卓越高效；做正确的事是明白为什么要这么做，以及应该怎么做。一开始和团队花费很多时间在这方面，后面的成效会是事半功倍，否则会一直出不了成效。个人而言，我之前是通过建立团队宪章的方式做的，效果不错 但时间管理却不容易。

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《卓有成效的管理者》

彼得•德鲁克，现代管理学之父，首次提出“知识工作者”、“组织”、“时间管理”、“目标管理”等概念。 首次定义了知识工作者，给出了怎么样提高知识工作者的效率，怎么把知识转化为具体的成果的解决方案，从各个方面讨论了一个知识工作者怎么样变得卓有成效。 卓有成效的管理者：一个卓有成效的管理者就是指在平凡的岗位上，一个人能通过自我管理来产生一个个具体成果的人。 如何才能做一个卓有成效的管理者？要学会时间管理和关注贡献。 “诊断”，记录自己的时间，树立参照物，可以自己记录，也可以请你周围的人帮忙记录。 卓有成效的管理者应该关注自己能贡献些什么。 “重视贡献、才能使管理者的注意力不为其所本身的专长所限，不为其本身的技术所限，不为其所属的部门所限，才能看到整体的绩效，同时也才能更加重视外部的世界，只有外部世界才是产生成果的地方。一个组织之所以存在，不论其产品是商品还是服务，最终目的就是服务用户，因此，重视贡献的人，他的所作所为可能会与其他人卓然不同。” 商业的本事就是服务。重视贡献的人不但给你提供服务，还必须要保证你能完完整整的接受到我的服务。尽最大的努力去服务用户，让用户感受到你的真诚，提供超出预期的，超额的服务，这才是真正的消费升级。

卓有成效的管理者应具备的特定技能有哪些

　　有效的管理者应当具备三种基本技能：技术性(technical)技能、人际性(human)技能和概念性(conceptual)技能。　　技术性技能指的是管理者对某项特定活动的理解程度和熟练程度，主要是如何“处事”。人际性技能指的是管理者作为团队的一员高效地开展工作，以及促使大家团结协作的能力，主要是怎样“待人”。概念性技能则指的是管理者以整体视角看待企业的能力，即把企业视作一个整体的全局把握能力。它决定着公司的总体成功，在管理过程中起着统一和协调的重要功能。　　各个层级的管理人员都需要在一定程度上掌握这三种技能。但是，这三种技能的重要性是相对的，随着管理层级的不同而发生变化。对于低层管理，技术性技能和人际性技能最重要。对于中层管理，管理成效在很大程度上取决于人际性技能和概念性技能。而到了高层管理，概念性技能就成为管理取得成功的首要技能。本段落引入中国培训网的资料。

《卓有成效的管理者》第5章读后感

时间是有限的资源，如何去分配这种资源，达成令人满意的成果？就是要做到两点：要事优先，一次只做一件事。 要事优先，意味着你需要对要事进行定义，什么是重要的事情，每个人的观点可能都不一致。这里给出了一些建议。 在判断什么事情更为重要时一定要摆脱过去的辉煌。昨天可能非常辉煌，但要学会向前看，关注未来的走向，把资源投入到未来的发展趋势上。例如杜邦公司总是在产品走下坡路之前就毅然放弃，转而开发新产品，而不是想办法让这个产品在市场上维持下去。 要想出新，就要敢于推陈。引入一项新业务，就要砍掉一项旧业务。 不能按事情给予你的压力来决定优先，重要但不紧急的事给予的压力可能没有不重要但紧急的事给予的压力更大，如果按压力来决定优先，就有可能牺牲重要事情。 确定哪些事情可以暂缓比确定哪些事情应优先做更困难，暂缓意味着永远不办，很多管理者不敢做出这样的决定。 确定优先，最重要的不是分析能力，而是勇气。面对选择时，要拿出敢于创新的勇气。 优先不是一成不变的，哪些优先，哪些可以暂缓，总是在不断变化，要能够看到变化并随之不断改变策略。 总之，一位卓有成效的管理者应该一次只做一件事情，选择一件优先度最高的事情来做。

卓有成效的管理者读后感

　　《卓有成效的管理者》这本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”这个核心观点。下面是我精心为您整理的卓有成效的管理者读后感，希望您喜欢!

　　卓有成效的管理者读后感篇一

　　目前，在国内企业当中盛行着一种历史继承下来的文化劣根性，那就是‘结果导向’，我们并不是说结果导向这句话有问题，也不是说关注结果不对，事实往往是这样的，领导关注的是结果，而非成果，是结果而非过程。其实从辩证的角度去看，失败的结果和没有绩效的结果，其缘由都是因为过程的控制和管理失误造成的。而当今的领导们、管理者们，在面对这个问题时，往往将责任归咎到下属身上，领导不承担责任，管理者也不承担责任，最后的结果是：失败是理所当然的，国家和企业都成了失败的最后买单人。那么谁应该对成果负责，我可以告诉大家，管理者对成果和绩效负有不可推卸的责任。企业的管理者对企业的成果和绩效负责，国家机构的管理者对国家的成果和绩效负责，那么谁是企业和国家的管理者呢?只要是在本职岗位上发挥出自己的长处，并产生了外部环境满意的成果和绩效，无论他职位多么低下，都是一个卓有成效的管理者。

　　只要是管理者，无论身处何位，都必须卓有成效。我们非常清楚，中华历史文化经过了5000年，历史传承下来了伟大灿烂的文化，但也孕育出我们认为目前国家及企业的文化劣根性：浮躁、投机取巧、思想僵化，这看似微不足道的几个小问题，其实足以影响中国未来的企业发展根基。我们有值得国际社会尊重的企业吗?费尔先生通过长期的卓有成效的企业治理(主要是四个方面)，给美国人留下了一个让世界尊敬的企业-贝尔公司，然而我们的企业呢，1900年以后成立的企业，有几家健在?是王守义十三香，还是国窖1573?

　　作为一个卓有成效的管理者，首先应该考虑的是：我能做什么?我所能创造的成果是什么?而不是我不能做什么，我不能创造什么成果。反之，考虑用人时，应该着眼于机会而不是问题，一个有效的管理者在用人时考虑的是一个面，而不是一个点，要卓有成效就一定要充分发挥自己、上司、同事、下属等的长处，而不是别人的短处，只要是这种短处和不足不对成果产生影响，则可以不考虑这种不足。

　　中国企业的管理者大多都很浮躁，我们就拿企业内训来说，这是一个企业必须长期坚持做下去的工作，对培养企业后备干部和树立企业管理正向价值观有着非党巨大的价值，然而在很多企业里，这项开支被认为是浪费公司财物的一项工作而被抹去。还有就是企业管理标准化的问题，在目前国内企业，还没有哪家企业敢说，自身在企业标准化建设与管理方面达到世界同行业的水平和高度。类似以上两个重大的问题还很多，都被中国的很多企业家甚至管理者给否了。这不能不说是中国企业在管理方面的悲哀;浮躁就像阿喀琉斯之踵无形的长在中国企业的腿上，侵蚀着企业的机体、荼毒着企业的环境、摧毁着国家的根基。所以卓有成效的管理者必须杜绝浮躁的习气，并坚持因事用人的原则。

　　要成为一个卓有成效的管理者，必须首先在思想上具备以下5个方面的素质

　　1、要使工作卓有成效首先必须对自己的时间进行分析和管理;包括整理时间、管理时间、统一安排时间。

　　2、卓有成效的管理者重视贡献，包括自己和他人的贡献，他所追求的管理是：如果管理不能产生成果和贡献，管理就是失败的;如果客户对生产出来的产品或服务的价值不认同，管理者所提供的管理就是失败的。如果管理者不能培养他人，发展自我，他所提供的管理也是失败的。有效的管理者对成果负责，而不是结果，并不是完成了工作就完了，而是要达到成果和绩效的要求，简而言之，就是内部的贡献和价值要被外部环境所认同和接受。

　　3、充分发挥自己和他人的长处;这是管理者在用人时首要考虑的问题，着眼于长处而非短处，有效的管理者必须时刻问自己，他能做什么?他的能贡献什么?他适合其他岗位吗?

　　4、要事优先原则，卓有成效的管理者在处理工作时会分出事件的轻重缓急，并会针对事件进行适当的分类和排序，因为他们非常清楚，自己不是天才，能同时处理好两件甚至几件重要的事件的人屈指可数，所以，他们会着眼于一件重要的事情，并脚踏实地的把他们做好，然后再进行第二件要事。这样组织的成果和绩效才能出来。

　　5、有效的决策，卓有成效的管理者都非常清楚，他们随时都会面临着决策，决策是每个管理者面对的工作，卓有成效的管理者所做的决策一般都是重大决策，所以决策的信息、要素、环境、内容、风险等都是决策所要考虑的因素。决策必然使之有效!

　　我们一直在谈MBO,以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，目标管理的根基必须是脚踏实地，兢兢业业，而不是投机取巧，很多时候，我们都非常崇拜一个知识渊博的专家和学者，总是认为他们必定卓有成效，然后事实证明，最没有成效的往往就是这些人，因为从知识-成果是要经过一个转化过程的，这个过程也可以叫做一个系统工程，断然不是投机取巧就能够做好的。人们的认知给这些人套上了光环，其结果，卓有成效变成了无效，浪费了企业宝贵的资源而没有实际的成果。所以企业和岗位都不需要天才，有效的管理者如果能让平凡的人做出不平凡的事，他的工作一定是卓有成效的。

　　如果我们沿用中国目前这种教育体制下造就的管理者，其创造力肯定在大学时代已经全部剥夺了。剩下的只有‘思想僵化’，作为一个有效的管理者，思想僵化是一个非常严重的问题它会束缚你的管理，近而蚕食你的成果。如果思想僵化，你很难做到卓有成效，思想僵化最显着的体现是拒绝改变与创新，固步自封，缺乏团队的横向沟通与合作，凡事只重视表面，而不尊重本质。思想僵化是卓有成效的死敌，两者不能存在于一个有机的组织体系当中。思想僵化有时往往会伪装成‘重视原则’，作为一个有效的管理者一定要识别出这种伪造的思想和作风。

　　德鲁克先生与郎咸平教授对我的影响很深，他们虽然各自在不同的领域，但有一点是相通的，那就是管理的有效性问题，过去人们总是追求卓尔不凡，我的理解是，卓越如果是由平凡的人创造出来的，那才是管理的最高境界。过去我们总是纠葛在管理的细枝末节，总是觉得每天很忙碌，但实际绩效却平平，那都是因为没有仔细地最自己的岗位和工作的有效性进行总结和反思造成的。比如，你学会记录时间吗?你坚持每天将每个时段做的事情进行记录了吗?你分析过这些时段所做的工作那些是有效，那些是无效吗?你学会管理时间吗?你学会删除无效的事件，然后将整理出来的时间进行管理吗?每个人的精力和时间都是非常有限的，你学会将重要的事件用一整块时间去处理吗?人最难管理的就是自己的时间，特别是管理者，要想卓有成效，就必须对时间进行分析和管理。

　　这个时代注定不会产生伟大的卓有成效的管理者的，因为人们关注点早已偏移，即便管理者过程的有效性根本没发挥作用，也可以通过其他途径将这个看似已经失控的过程，转化为成果，至少在当下这片土地上，这种化腐朽为神奇的力量是存在的，这是这个时代最伟大的产物，也是这个时代悲哀。市场竞争、世界范围内的竞争总有一天会告诉我们正确的答案，其实答案已经远远的在哪里等着，所有人都可以看到只是有些人假装‘鸵鸟’罢了。

　　最后，我的总结是，一个卓有成效的管理者必须首先做好组织沟通的工作，同时重视团队的协作与贡献，自己要不断的努力发展，并要为企业、下属、岗位培养接班人。再卑微的工作，只要其产生了令外部环境满意的成果和贡献，他就是一个“卓有成效的高层管理者”。

　　卓有成效的管理者读后感篇二

　　近日，阅读了德鲁克的经典著作之一《卓有成效的管理者》，此书虽然写于1966年，但是其基本的理论和思想，在四十多年后，仍然影响着许多现代的管理者，在企业经营中发挥着重要的作用。

　　本书围绕着“管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的”的核心观点，分为八章展开。第一章主要论述了管理者为什么要卓有成效及先关问题，二到七章则针对如何实现卓有成效的五点要求分别进行了详细的论述，最后一章回扣主题。整部著述结构清楚，层次分明，使人一目了然。虽然，书中有些专业的内容我并不能完全理解，但是，读过此书，仍然使我受益匪浅。在我看来，书中的许多观点并不仅仅适用于管理者，对我们日常的生活及学习也有着许多的帮助。

　　一直以来，我在很大程度上认为管理是需要天分的，而书本的知识更多的是纸上谈兵，无法真正的在真实的管理中发挥作用。但是《卓有成效的管理者》一书却改变了我的想法。德鲁克讲到“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情‘的能力，也就是有效性。”而“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果。”这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到有效性才是管理者所应追求的目的。

　　同样令我改观的还有德鲁克对管理者范围的限定。在书中作者将管理者的范畴扩大到了更宽的领域，不仅仅是企业，政府，军队，医院也都需要管理。而管理者也并不都是经理人，而是泛指知识工作者、经理人员和专业人员。他们可以下属众多，也可以没有下属，可以职位崇高，也可以职位低微，但是他们必须有一个共通点，就是要在工作中作影响整体绩效和成果的决策。这一概念的提出，改变了人们对管理者的传统理解，在我看来，在一定程度上，日常生活的我们也都是一位管理者，因为我们许多时候要为自己的未来决策，因此，无论是为了将来踏上工作岗位，或者仅仅是为自己的现实生活，我们都应学会使自己的工作卓有成效。

　　针对如何卓有成效，德鲁克先生提出了五点要求，分别是掌握时间、讲求贡献、发挥人的长处、要事优先及有效的决策。而这五点，必须成为管理者思想上的习惯。换言之，“有效性是一种后天的习惯，是一种综合的实践。”而“既然是一种习惯，便是可以学会的”。管理者要学会这种习惯，必须经过训练。“一个人如果没有经过这些训练，则无论他有多大的智慧、多大的努力、多大的想象力和多丰富的知识，也必是一位缺乏有效性的管理者。”因此，在日常的生活中，我们就应该努力的去接受训练，培养使自己有效的习惯。

　　尽管德鲁克先生的五点要求，部分内容我还无法会意，而且对于并未踏上工作岗位的我们来说，实践起来有些困难。但是他对时间、发挥人的长处等方面的论述，仍然给了我很多启示。

　　首先是在时间方面，德鲁克先生强调了管理者的时间总是被一些并不重要的事情占据，而且职位越高，时间被占用的比例就越大，因此，管理者应该学会管理时间，用有限的时间创造更多的成果。他在时间上的论述对我启发很大，因为虽然身为一名学生，我同样也有感到时间不足的经历。而且很多时候，原本感觉时间充分，但依然不能完成预定的计划。对此，我认为德鲁克先生的解决方法是值得借鉴的。他告诉我们，首先应该进行时间的记录，认识自己的时间究竟用在哪些事情之上，从而针对性的避免不必要的时间浪费，其次，要进行系统的时间管理。德鲁克先生特别强调了要整块的运用时间，多数情况下，一些事情需要连续的时间才能完成，例如写一份计划书，连续的3个小时可以完成，但如果分成6个30分钟，则可能毫无进展，我便常常范此类的错误，经常把几件事情一起来做，一件事情没完成又去进行另一项工作，而结果往往是浪费了大量的时间。相信，如果可以如德鲁克先生所讲，整块的运用时间，我的效率可以提高很多。

　　卓有成效的管理者读后感篇三

　　一直以来，我认为管理讲的是天分，讲求的是个人才能，注重的是个人魅力，而书本的知识只是纸上谈兵，无法真正在真实的管理中发挥作用。但是读了《卓有成效的管理者》一书，我的想法却改变了。德鲁克讲到的“知识工作者的生产力，就是‘做好该做的事情 ‘的能力，也就是有效性”;“一个人的有效性，与他的智力、想象力或知识之间，几乎没有太大的关联。有才能的人往往最为无效，因为他们没有认识到才能本身并不是成果”……这些论述，激发了我学习管理的动力，并了解到卓有成效才是管理者所应追求的目标。一个人要成为卓有成效的管理者，注重的不但是先天天赋、个人才能、个人魅力，更要注重后天的学习和提高。这样才能与公司共同成长和提高价值。

　　针对如何卓有成效，德鲁克提出了五点要求：分别是善用时间、讲求贡献、善用人才、要事优先及有效决策。可以说，德鲁克先生教了我们卓有成效的五招，这五招看似简单，但是要学好、学透，就需要我们在不断实践地基础上，充分理解这五点的内涵，最终将追求成效变成一种习惯，只有这样才能真正的做到卓有成效!下面我就谈谈我读了《卓有成效的管理者》一书的读后感想。

　　一、时间管理——善用时间

　　读了德鲁克先生建议管理者在时间上的一些做法后，我真正意识到时间管理的重要性，同时也认识到平时大多数普通人浪费了大量的自认为没有浪费的时间。我深刻认识到，时间正是像德鲁克先生所说的那样，是一种最为特殊也最为稀有的资源。人这一生的时间有限，用于工作的时间更为有限，对于一个管理者来说要想在有限的工作时间里做出影响组织整体绩效和成果决策的成就来，必须要做到善于充分的利用好自己有限的时间。

　　正如德鲁克先生教给我们的那样，首先要诊断自己的时间，也就是要了解自己的时间是怎么使用的，然后分析自己做过的事情中有哪些是不一定必须亲力亲为的。然后是要统一合理的安排可以自由支配的时间，自己要有一种刻意的倾向，用短的零散时间去处理必须由自己处理的不费时的事情上，把大块的时间留下来去处理相对重要的费时的事情上。如果我们能把最为特殊也最为稀有的时间资源利用好，可以说就为做到卓有成效打下了坚实的基础。

　　二、绩效管理——讲求贡献

　　“有效的管理者一定要注重贡献，并懂得将自己的工作与长远目标结合起来。”德鲁克先生的这句话直接道出了重视贡献是有效性的关键。只有站得高，才能望得远，只有重视贡献，才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限、不为其本身的技术所限，才能看到组织的整体绩效，才能使我们卓有成效。重视贡献的管理者能够超越自己有限的能力为组织创造更多的价值，与此同时也可以超越自己的人生价值，这是因为他们重视贡献使自己拥有更高的视野，使自己成为卓有成效的管理者。重视贡献是卓有成效的管理者应具备的一项基本素质，只有期望为组织做出贡献的人才会主动去思索 “我能贡献什么”，才能使自己的价值最大化。

　　三、人员管理——善用人才

　　德鲁克先生告诉我们：“管理者的任务，就是要充分运用每一个人的长处来共同完成任务”。可见，管理者要想卓有成效，必须充分发挥人的长处，这样整个组织才能得以卓有成效。组织里的每个人都是各有所长的，作为管理者，能够充分了解到每个人的长处所在，并且想办法使其长处充分地发挥出来，充分发挥上司所长、自己所长、同事所长，只有这样才能使组织作为一个整体的战斗力更强，才能出色地完成任务，才能使管理卓有成效。正所谓“八仙过海，各显神通”，组织的突出特点正是内部成员所有长处的总和。发挥每个人的所长，也就是善用人才。

　　四、工作管理——要事优先

　　德鲁克先生告诉我们，如果想要做好一件事情，那么最有效的办法就是把所有的精力都投入其中。因为对于我们绝大多数人来说，即使在同一时间内专心致志地做一件事情，也不见得真能做好，至于同时做多件事情就更不必谈了。为了达到卓有成效，有效地利用我们的才能，最好的办法莫过于集中一个人的所有精力在一件事情上。德鲁克先生在此重点是要告诉我们，要先做重要的事情。前面已经说过，人的工作时间是非常有限的，管理者的时间更是极为重要，所以管理者要本着“要事优先”的原则，利用较长的连续性的时间优先做对组织有大的贡献的工作。这一点和我们在哲学上学到的处理问题的一条原则很相似，即认清矛盾的主要方面优先解决，因为有的时候事情矛盾的主要方面就可以决定最后的结果。凡事都有个先后的顺序，但是如何决定事情的优先是件很复杂的事情，好在德鲁克先生帮助我们总结得出了几条确定优先次序的重要原则即：重视将来而不重过去;重视机会，不能只看到困难;选择自己的方向，而不盲从;目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。德鲁克告诉我们的“要事优先，一次只做好一件事”原则，对于年轻的管理者来说更具有指导意义。他不仅给我们提供了决定优先事情的原则，而且还教育我们要脚踏实地、一心一意地做好所面对的事情。

　　五、决策管理——有效决策

　　德鲁克先生告诉我们，一项有效的决策常常在多种不同且互相冲突的见解中产生，它决不会是一致意见的产物。这也是做出有效决策的基础，只有这样的决策才是成熟的且经得起推敲的决策。这点启迪了我们，在做决策时要容得下异己意见的存在。德鲁克先生通过研究发现，有效的决策者都具有相同的特性：他们在做出决策之前，都着眼于具有战略性的最高层次的观念性认识。随后，他提出了有效的管理者做出有效的决策时的五大特征，即：一是要确实了解问题地实质，如果问题是经常性的，那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决;二是要确实找出解决问题时必须满足的界限，换言之，应找出边界件;三是要仔细思考解决问题的正确方案是什么，以及这些方案必须满足什么条件，然后再考虑必要的妥协、适应和让步事项，以期该决策被接受;四是决策方案要同时兼顾执行措施，让决策变成可以被贯彻的行动;五是在执行过程中重视反馈，以印证决策的正确性和有效性。

　　德鲁克的经典著作《卓有成效的管理者》虽然写于1966年，但是其基本的理论和思想，在四十多年后的今天，仍然影响着许多现代的管理者，在现代企业的经营中发挥着重要的作用。《卓有成效的管理者》这本书让我明白，一个卓有成效的管理者首先是将自己有效管理起来，然能进一步去影响、指导他人。可见《卓有成效的管理者》一书确有过人之处，值得我们用心学习。也正是多读书多学习，我们才能成为一名卓有成效的管理者。